Los Amores sufrió días pasados la inundación de su casco urbano luego de una lluvia de 210 mm. En la localidad ubicada 160 kilómetros al norte de Vera, por la línea de la ruta 3 y cerca del límite con Chaco, los excedentes hídricos debieron ser drenados mediante bombas de la zona urbanizada. En la zona rural también se acumuló agua, factor que inundó las madrigueras y desencadenó esta crisis provocada por la presencia de infinidad de ratas en las calles y viviendas del pueblo.

Fueron los propios vecinos quienes dieron cuenta de la invasión de este tipo de vectores: “Me llamo Carina, soy de Los Amores y quería pedirles información sobre qué se puede hacer por la invasión de ratas en el pueblo. Dentro de los hogares es impresionante la cantidad de lauchas que hay, entran en las casas haciendo desastre y lo peor es que orinan por todos lados. Por la enfermedad que transmiten necesitamos ayuda o que nos digan dónde podemos acudir o llamar ya que está en riesgo nuestra salud”, describió y pidió ayuda esta vecina.

Asimismo se expresó otra mujer: “Empezaron a salir el primer día que llovió muchísimo, de ahí empezaron a aparecer las ratas, pero es impresionante, en todos los hogares, todos los días. Encima que te orinan por todos lados, es algo horrible”. “Es impresionante, se cree que es por los canales que rebalsaron y los campos. Pero es impresionante, a la noche aparecen en cantidad, dentro de las casas hay 20, 30 ratas por noche que están sacando, matando”, narró.

Invasión de ratas en Los Amores (SF) Preocupación en las autoridades comunales, de Educación y la población en general por el riesgo sanitario. pic.twitter.com/hzsLkqgPGA

Con fotos para ilustrar y dar fe de lo que ocurre mostró lo que “pasa en una vivienda, imagínense en todos los hogares. Es impresionante. Rompen las puertas, hacen huequitos y entran. Pero es horrible el olor que sale cuando andás por las calles o cuando vas a entrar a una casa, así es el olor a orina de las ratas. Es impresionante la cantidad de ratas que hay en todos los hogares, en comercios, en todos lugares".

Migración

Desde el viernes, profesionales que componen el Programa de Zoonosis y Vectores de la provincia se encuentran en el pueblo del norte verense. El equipo es dirigido por Analía Chumpitaz, directora provincial de Promoción y Prevención de la Salud, quien dijo a este medio: “Estamos trabajando en Los Amores, nos vamos a quedar hasta mañana, por ahora, trabajando por esta invasión producto de la emergencia hídrica y obviamente de la migración de roedores desde las zonas de su madriguera”.

-¿Qué acciones están llevando a cabo?

-Bueno, lo primero es hacer un diagnóstico de situación, porque no es lo mismo qué tipo de roedores se encuentran, obviamente, en la zona. Estamos haciendo una valoración de las especies que se están encontrando, porque cada especie tiene una forma diferente de vivir y de convivir en un espacio.

Entonces, para eso es importante que podamos hacer ese diagnóstico al respecto de la especie. Pero también estamos trabajando con los equipos locales que, desde hace una semana, vienen trabajando con la colocación de cebos y con el tratar de focalizarse en evitar que estos roedores ingresen a las zonas en donde hay población. Por ejemplo, organizaciones como escuelas, en los centros de salud, en las viviendas.

-¿Están en coordinación con equipos locales?

-Se está trabajando en esta capacitación con los equipos locales. El trabajo que vienen llevando los equipos locales es muy bueno, pero, obviamente, frente a esta invasión producto de la inundación de las madrigueras, debido a la emergencia hídrica, obviamente que no dan abasto.

-¿Pudieron tomar contacto con los vecinos que están muy preocupados por este tema?

-Sí, estuvimos trabajando con el presidente comunal (Omar Walker), con el director del Samco, con los referentes de las distintas organizaciones de la comuna y, a partir de ahí, estamos evaluando, haciendo este diagnóstico de situación para evaluar cuáles son las medidas que hay que tomar a partir de ahora. Obviamente que estamos en contacto también con el Instituto Maistegui, que es nuestro referente en este tipo de problemáticas relacionadas a roedores.

Nosotros, desde Salud, obviamente que la coordinación del Nodo Reconquista estuvo trabajando en la semana también con los diagnósticos diferenciales de todas las enfermedades que se pueden producir producto del contacto con los roedores.

-¿Cuáles son las medidas preventivas que son recomendables para la gente?

-Es importante la utilización de guantes o de bolsas cuando vamos a estar en contacto con materia fecal o con un roedor muerto. Esto es importante también referirlo, desmalezar los espacios que podamos desmalezar y tratar de no dejarles lugares en donde puedan refugiarse. Por eso, el patio ordenado es fundamental, no dejar lugares en donde puedan armar sus madrigueras y, de esa manera, quedarse a vivir dentro de nuestros propios hábitats, o sea, de nuestras viviendas. Y lo importante también es no dejarles comida. Eso es fundamental.

El trabajo que hizo la escuela ha sido muy importante porque pudieron sellar todo el ámbito que se encuentra en el depósito en donde guardan los alimentos para la cocina y eso lo hicieron muy rápidamente y por eso los roedores no pudieron entrar. Eso la verdad es que han trabajado muy bien en todo el pueblo, en toda la comuna a lo largo de este tiempo y los vecinos también.

En toda la provincia

Ante la consulta acerca de si es el único pueblo complicado con esta problemática, la funcionaria sostuvo que en realidad, luego de la emergencia hídrica, hay situaciones de complejidad en toda la cuenca, en toda la zona, en toda la provincia, porque “no sólo en la zona centro norte ha habido evacuados y emergencia, sino también en la zona sur de la provincia. Y por eso se está trabajando mucho y tanto los presidentes comunales como los intendentes con todos sus equipos han estado trabajando articuladamente”.

Una persona arrojó una bomba de gas pimienta dentro de un aula de la Escuela Primaria Provincial N°66 “Fuerte San Carlos” de la ciudad santacruceña de Puerto Deseado y se tuvo que evacuar el edificio, mientras que además personal médico y de Bomberos asistió a los afectados por la sustancia que genera ardor y picor en el momento que se respira.

El hecho ocurrió alrededor de las 15 del martes y las autoridades debieron suspender todas las actividades, según indicó La Opinión Austral, mientras que solicitaron una ambulancia para atender a los alumnos y docentes afectados por el gas pimienta que les dificultaba respirar con normalidad.

“Cuando arribamos al lugar nos encontramos con todo el personal docente y alumnos del establecimiento educativo evacuados, activaron su plan de contingencia, el cual es muy positivo”, detalló Isaías Gacitua, jefe a cargo de las Divisiones de los cuarteles de Bomberos 22 da. y 4ta a los medios locales.

Asimismo, añadió: “Procedimos provistos con elementos de protección para hacer la inspección de los lugares y encontramos el aula del que provenía el gas, detectando de inmediato que no era gas natural, se trató de un gas pimienta que genera ardor y pica en el momento que se respira, así que se solicitó la presencia del móvil de salud al lugar”.

En tanto, informó que de inmediato se procedió a ventilar el lugar para que el gas que se disuelva y se vaya del recinto, pero el colegio debió suspender las clases por el resto de la jornada.

La suspensión de las actividades presenciales en el turno mañana en las escuelas de todos los niveles y modalidades en Malargüe, y en varios distritos de las localidades de Luján de Cuyo, Tupungato y Las Heras por las condiciones meteorológicas extremas que afectan esas zonas se extendió al turno tarde, vespertino y nocturno, anunció la Dirección General de Escuelas (DGE).

La actividad escolar se desarrolla de manera virtual a través de la plataforma educativa Escuela Digital Mendoza, como lo establece la Resolución 2023-25-E-GDEMZA-DGE, en su Anexo 1, punto 13, indicó un comunicado de la DGE.

Los establecimientos afectados están ubicados en los distritos de Potrerillo (Luján de Cuyo); Gualtallary, La Carrera, San José y Estancia Silva (Tupungato); Polvaredas, Punta de Vacas y Puente del Inca (Las Heras), y en la localidad sureña de Malargüe.

Las escuelas de jornada completa deberán finalizar las actividades en el horario habitual, en tanto las escuelas albergue deberán cumplir con su calendario habitual de presencialidad.

En el caso de que el horario coincida con la ocurrencia del fenómeno meteorológico, se deberá evaluar el riesgo que implica hacerlo, y si fuera necesario retrasar la actividad, señaló el documento.

“Debido al reporte de Vialidad Provincial sobre la intransitabilidad de rutas y siguiendo las recomendaciones de la Dirección de Defensa Civil, la Dirección General de Escuelas (DGE) informa que hoy, miércoles 23 de agosto de 2023, continúa la suspensión de actividades presenciales en los turnos tarde, vespertino y nocturno, en las escuelas de todos los niveles y modalidades”, destacó el comunicado.

Mendoza: Sigue cerrado el Paso Cristo Redentor, RN7, por temporal de nieve. 👇 pic.twitter.com/iAm2dmDIdj

Por otra parte, y por el mismo escenario meteorológico, continúa cerrado este miércoles el paso internacional Cristo Redentor por un frente frontal de nieve y viento y se prevé su apertura a partir del viernes.

El viento zonda causó esta tarde caída de árboles, corte de luz y de rutas en varias localidades mendocinas, en el marco del alerta naranja y amarilla que persiste por las condiciones climáticas en la provincia, y por fenómeno continúa cerrado el paso internacional Cristo Redentor, informaron fuentes oficiales.

El primer relevamiento realizado por Defensa Civil de la provincia indicó que durante la tarde hubo 240 intervenciones por árboles caídos, interrupción de energía eléctrica y cortes de rutas, en tanto no se reportaron hasta el momento personas heridas.

Esto es hoy sobre la Ruta 40, #Tunuyán #Mendoza #zonda pic.twitter.com/tlSwetXJIM

— Fabiana Suarez (@fabytatunuyan) June 24, 2023

El viento se sintió con fuerza cerca del mediodía en algunas localidades y se extendió durante esta tarde generando preocupación a los vecinos y automovilistas ya que el viento por momentos fue de mucha intensidad.

La localidad de Tunuyán fue la zona más afectada con 118 intervenciones, por árboles caídos, voladuras de techos y postes de alumbrado eléctrico caídos, informaron desde Defensa Civil.

Continúa el zonda en Tunuyán pic.twitter.com/cIWVKmmwbA

— Jorge Emmanuel (@joorgeee22) June 24, 2023

Otras localidades como Potrerillos, Lujan, Uspallata San Carlos, Tupungato y Malargüe también padecieron la presencia del viento y se debió intervenir por árboles caídos y corte del alumbrado eléctrico, asimismo por el intenso viento se cortó preventivamente las rutas provinciales 99, 96 y 98, en tanto en la ruta 145 se trabajó sobre desprendimientos de rocas.

Imágenes del fuerte viento zonda en Potrerillos. @radionihuil pic.twitter.com/Qe6OS4rdFA

— Matias Pascualetti (@MATIPASCUALETTI) June 23, 2023

Diversas cuadrillas trabajaron para despejar caminos, retirar los árboles que cayeron en viviendas, y para la reposición de la luz, en tanto continúa el relevamiento.

Desde el Complejo los Libertadores informaron que continúa cerrado el paso internacional por “condiciones climáticas”, y se recordó que una vez habilitado, el horario es de 8 a 20 para todo tipo de vehículos.

Defensa Civil mantiene para hoy la alerta amarilla y naranja en sectores de cordillera y precordillera, por lo que recomiendan estar informados sobre las condiciones en lo que resta de la jornada.

Por su parte, el pronóstico de Contingencias Climáticas de Mendoza indica para lo que resta de hoy cielo nublado, descenso de la temperatura y nevadas en cordillera, con una máxima de 19°C. Para el domingo se espera poca nubosidad y descenso de la temperatura, zonda en precordillera y nevadas en cordillera, con una mínima de 3°C y 18°C de máxima.

Árboles caídos, voladuras de techo, graves destrozos y clases suspendidas: lo que dejó el viento Zonda en Mendoza

Suspensión de clases en Gran Mendoza, Tupungato y Potrerillos

Autoridades de la Dirección General de Escuelas (DGE) dispusieron hoy la suspensión de clases en turno mañana en los departamentos de Ciudad, Godoy Cruz, Guaymallén, Luján de Cuyo, Maipú, Las Heras, Tupungato, Lavalle debido a la presencia desde ayer de viento Zonda, mientras que en el resto de la provincia el servicio educativo se brinda con total normalidad.

Esta mañana, se realizó una revisión sobre el estado de las rutas en territorio provincial, y en varias de ellas se indicó que la conducción puede ser peligrosa por lo que las autoridades pidieron precaución, debido a varios daños causados con caídas de ramas y cables.

La Dirección General de Escuelas (DGE) informó, en un comunicado, que hoy “se suspenden las actividades presenciales en el turno mañana en las escuelas de todos los niveles y modalidades en la localidad de Potrerillos, Lavalle, Gran Mendoza y Tupungato, por la presencia de viento zonda”.

En el resto de la provincia, el servicio educativo se brinda con total normalidad.

La ciudad rionegrina de San Carlos de Bariloche continua afectada por un fuerte temporal de lluvia y nieve, que provocó la suspensión del dictado de clases en todos los establecimientos educativos, e innumerables complicaciones en el tránsito vehicular tanto en el centro de la ciudad cordillerana como las rutas de acceso.

La situación reviste tal magnitud que hasta se pensó en realizar un adelantamiento de las vacaciones de invierno.

La coordinadora del Consejo Escolar, Beatriz Alarcón, sostuvo que “la suspensión se da por el clima y el corte del agua también suma, está muy feo todo, no sabemos qué hielo hay debajo de la nieve en las calles”.

Ante la consulta respecto a la posibilidad de adelantar el receso invernal, Alarcón explicó: “No tenemos la autoridad para adelantar el receso invernal, informamos las suspensiones al Ministerio y en estos días también intervino el ministro en estas decisiones”.

“En estos casos y ante el clima todo es minuto a minuto. Por ahora es una alerta amarilla que termina hoy, pero es una evaluación que el Ministerio hará”, añadió.

Los problemas de transitabilidad son aún más acuciantes en la zona sur de la ciudad, en el llamado “El Alto” barilochense, donde se encuentran los barrios más humildes.

El secretario de Servicios Públicos, Eduardo Garza, detalló: “Toda la Pampa de Huenuleo está complicada, ayer sacamos la topadora oruga y fue a despejar el acceso al Pilar I y II pero con esta nevada tendrá que ir a pasar nuevamente porque se acumula rápidamente y la gente queda complicada para salir”.

Escracharon e insultaron a Jorge Ferraresi a la salida de Casa Rosada

La acumulación de nieve en las áreas altas de la ciudad supera los 50 centímetros.

Finalmente, autoridades de Vialidad Nacional informaron que la ruta que vincula Bariloche con El Bolsón esta “muy complicada” con nieve en la calzada y escaza visibilidad, por ello se solicita extremar las medidas de precaución al conducir por las rutas afectadas por las nevadas.

Esto significa que se debe circular a baja velocidad, no realizar maniobras de adelantamiento y recordar que es obligatorio portar cadenas para transitar.

Asimismo, llevar las luces bajas encendidas y verificar que todos los ocupantes del vehículo lleven correctamente colocado el cinturón de seguridad.

La fiscal ante la Cámara de Apelaciones de la Ciudad, Karina Cicero, resolvió a favor del amparo presentado por dos organizaciones civiles para garantizar la presencialidad en las aulas este lunesLa fiscal ante la Cámara de Apelaciones de la Ciudad, Karina Cicero, dictaminó este domingo a favor de la medida cautelar pedida por dos organizaciones civiles para mantener la presencialidad en las aulas este lunes.

Luego de que el jefe de gobierno porteño presentara una acción declarativa de inconstitucionalidad ante la Corte Suprema para intentar garantizar las clases presenciales, la justicia de la Ciudad de Buenos Aires recibió al menos 5 medidas cautelares pidiendo la nulidad del decreto nacional que estableció el cierre de escuelas desde el 19 al 30 de abril del 2021, como medida para contener la segunda ola de coronavirus.

Dos de ellos -presentados por un grupo de docentes de la ONG “Abramos las Escuelas” y la fundación Centro de Estudios en Políticas Públicas (CEPP)- fueron rechazados en primer lugar por el juez Marcelo Segón. El titular del Juzgado N°17 en lo Contencioso Administrativo y Tributario de la Ciudad consideró que no podía expedirse sobre los amparos.

Ante esa situación -mientras miles de personas comenzaban a concentrarse en el Obelisco y la Quinta de Olivos para participar de una protesta contra el Gobierno por las nuevas medidas restrictivas- las partes decidieron interponer recursos de queja ante la Sala IV de la Cámara de Apelaciones en lo Contencioso Administrativo.

De esta manera, los camaristas Marcelo López Alfonsín, Laura Perugini y Nieves Macchiavelli corrieron vista al Ministerio Público Fiscal porteño, a cargo del fiscal Juan Bautista Mahiques, para que se expida de manera urgente antes de las 11 de este domingo respecto de la medida cautelar.

Esta mañana, la fiscal de Cámara Karina Cicero solicitó que se dé lugar al amparo y por tanto se mantenga este lunes la presencialidad en las escuelas. Antes de las 14 de hoy también deberá expedirse ante la Cámara la Asesoría Tutelar N° 2, que representa a los menores ante la Justicia.

Luego, quien deberá resolver es la Sala IV de la Cámara de Apelaciones, que se espera que lo haga en las próximas horas.

La Defensoría Oficial y la Asesoría Tutelar, que actuaron en representación de las demandas, calificaron a la decisión del gobierno nacional como una “vulneración a la autonomía” de la Ciudad y acompañaron la solicitud de nulidad del DNU que suspendió por dos semanas las clases presenciales.

En su dictamen, la fiscal Cicero calificó al cierre de escuelas como “un agravio a intereses de tipo colectivo en un tema de máxima relevancia social” y sostuvo que existen “suficientes motivos” para conceder el recurso al tratarse de una afectación “académica, social, relacional y madurativa”, especialmente en los sectores “más desfavorecidos, donde la escuela cumple una función de contención social”.

En ese sentido, la fiscal consideró que el recurso de apelación fue mal denegado por el juez Segón, quien, en su remisión provocó una dilación irregular y a quien acusó de llevar a cabo una interpretación equivocada del Reglamento de Turnos para desprenderse de la causa.

La funcionaria judicial también citó en su escrito informes elaborados por UNICEF y la Sociedad Argentina de Pediatría, como también declaraciones del Consejo Federal de Educación y remarcó que “no se trata de desconocer la necesidad de adoptar medidas en aras de evitar la propagación del COVID19, pero eso no hace mella en la verosimilitud en el derecho”.

En ese sentido, indicó Cicero, el “Estado nacional estaría impidiendo que se garantice el servicio educativo de los niños, niñas y adolescentes de la Ciudad”.

También cuestionó “la escasa información presentada” sobre la incidencia de la presencialidad escolar y el uso del transporte en el número de contagios y destacó que la mayoría de los estudiantes al menos del nivel inicial y primario, “concurren a escuelas que se encuentran ubicadas dentro de un radio cercano a sus domicilios”.

Además, Cicero recordó la potestad de la Ciudad de Buenos Aires para organizar su sistema educativo y recordó que “el propio Decreto 235/2021″ afirmaba que el Gobierno porteño era competente para “suspender en forma temporaria las actividades y reiniciarlas, conforme la evaluación del riesgo epidemiológico, de conformidad con las normas vigentes”.

La periodista estuvo invitada a “La noche de Mirtha” y se refirió a la decisión del Gobierno de cerrar las escuelas por 15 días.La suspensión de clases presenciales para intentar disminuir la cantidad de contagios de coronavirus fue uno de los temas que se debatieron en La noche de Mirtha (eltrece). Una de las invitadas al programa fue la periodista María Julia Oliván, que hizo un conmovedor relato sobre cómo le afectó la medida a su hijo Antonio, que tiene autismo.

“A mi hijo me cuesta sacarlo del jardín porque se enganchó mucho ahora”, aseguró la periodista. Acto seguido, contó lo que ocurrió cuando lo fue a buscar a la escuela el último día antes de la suspensión: “Se tiró al piso, se puso a llorar, no quería irse, me decía ‘es el jardín de los amigos’. Una maestra me ayudó. Me pedía por los amigos. Estoy hablando de un nene que tiene dificultades para comunicarse”.

En ese sentido destacó que su hijo había tenido muchos avances al poder estar con otros compañeros: “Hizo una amiga en 20 días, un chico que tiene problemas en el habla. De pronto el nene empezó a vincularse, a hablar más”.

Asimismo, Oliván señaló: “Él tiene certificado de discapacidad pero no va a una escuela especial, está integrado y no tiene problemas cognitivos. Tiene autismo y eso le genera desordenes sensoriales, desregulaciones, dificultades en la interacción con otros niños”.

Días atrás, Alberto Fernández se refirió en una entrevista en Radio 10 al cierre de las escuelas y precisó: “Todo este tiempo he hablado con maestras de escuela de chicos con capacidades diferentes, de lo difícil que se les hace trabajar con esos chicos, que no entienden la dimensión del problema sanitario que enfrentan”. Sus expresiones generaron un fuerte rechazo.

Sobre esto, Oliván opinó: “Es la primera vez que el Presidente menciona el tema. Las personas con discapacidad tienen lo que se conoce como una crianza compartida porque somos los padres más todos los terapeutas. Yo tengo un chat con 6 personas en donde hablo exclusivamente del tratamiento de mi hijo”.

Por eso remarcó: “El Presidente no se detuvo a pensar qué debían hacer los terapeutas ante el año de pandemia, y los padres tuvieron que cargar con todo ese peso. ¿A nadie se le ocurrió decir en el gabinete de científicos decir qué hacemos con la discapacidad?”.

Por último, manifestó: “La única mención que hizo el Presidente es decir que los chicos no entienden, bueno, si no entienden le tienen que explicar. Si usted le saca los colegios y los terapeutas, los padres reventamos porque es muy difícil de sostener”.

Desde sus redes sociales, María Julia detalló también cómo fue el último día de clases de Antonio antes de que entre en vigencia la suspensión: “Él no asiste a una escuela especial, pero está entre ‘esos chicos’ que no se dejan el barbijo. ‘Esos chicos’ y los otros chicos, los neurotípicos, hoy vivieron un día muy triste. Hubo niños de todas las edades que hoy se largaron a llorar de impotencia frente a la noticia”, escribió en su cuenta de Instagram.

Después de relatar un poco lo que fue el 2020 sin las clases, se refirió a la sensación que tiene ante esta nueva restricción y fue tajante: “Esta vez vamos a luchar para que el Gobierno escuche, para que gestione la pandemia en base a datos estadísticos ciertos”.

Pese a que el Ministerio de Educación de la Nación no identifica a las escuelas como una fuente principal de transmisión, el Gobierno provincial tomó esa decisión en cuatro distritos.

De ese modo, se convirtió en la primera provincia en interrumpir el ciclo lectivo ante la segunda ola de coronavirus pese a que los datos que relevó el Ministerio de Educación no reflejan a la escuela como un foco de contagios.

En principio, la suspensión será por una sola semana, entre el 5 y el 9 de abril, y afectará a los departamentos de Andalgalá, Capayán, Santa María y Pomán. No obstante, el regreso a las aulas estará atado a la mejora en los indicadores sanitarios.

“La presencialidad retornará a partir del día 12 de abril, siempre teniendo en cuenta la evaluación de la situación epidemiológica local en cada uno de los departamentos mencionados”, señalaron desde la Secretaría de Gestión Educativa de la provincia.

En el comunicado, informaron que la intención es que las clases continúen en la modalidad remota mientras las escuelas estén cerradas. “La suspensión de actividades presenciales se desarrollará acompañando y fortaleciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje desde la no presencialidad”, agregaron.

Según el último reporte oficial, Catamarca registra un total acumulado de casos positivos de 11.811, de los cuales 2.614 son casos activos. Hay 9.121 son pacientes recuperados y 76 fallecidos.

La suspensión se dispuso pese a que los primeros datos relevados en el sistema Cuidar Escuelas, que coordina Nación, arrojó una muy baja incidencia de contagio en el ámbito escolar. Si bien la carga de información aún no terminó, los casos registrados entre docentes y alumnos están por debajo del 1%.

“Tomamos la decisión de priorizar la presencialidad cuidada en las escuelas. Hoy la evidencia nos muestra que las escuelas son un espacio seguro, donde no se está dando el aumento de los contagios en el país. Pero si queremos sostener la presencialidad, tenemos que tomar medidas restrictivas y de cuidado en otros ámbitos”, había señalado a Infobae Nicolás Trotta, ministro de Educación nacional.

Pese al primer cierre escolar, la intención del gobierno nacional es mantener los establecimientos educativos abiertos. Las restricciones que se tomarán en los próximos días priorizarán la continuidad de las clases presenciales y, en caso de ser necesario, recomiendan que la suspensión sea en la mínima unidad geográfica posible y que no involucre a toda la jurisdicción.

El presidente de la Federación Alemana de Maestros (DL) dijo temer que sea necesario volver a la enseñanza virtual ante la escasez de vacunas y pruebas de coronavirus para los docentes en coincidencia con el avance de la enfermedad en el país.

Alemania, al igual que la Unión Europea (UE) en su conjunto y gran parte del mundo, se ha visto afectada por una escasez de vacunas contra el coronavirus, en medio de una gran demanda internacional que supera la capacidad de producción de los laboratorios.

El problema, que en Europa se suma a la suspensión del uso de la vacuna de AstraZeneca por posibles efectos adversos aún no comprobados, ha obligado a países de todo el planeta a suspender o ajustar sus campañas de vacunación.

También ha desatado tensiones entre Gobiernos y entre Gobiernos y laboratorios, especialmente en Europa, donde la circulación de variantes más contagiosas del virus ha sumido a varios países, entre ellos Alemania, en una “tercera ola” de contagios.

“No creo que podamos dejar abiertas las escuelas durante la tercera ola”, pronosticó Heinz-Peter Meidinger, presidente de la DL, en una entrevista publicada este domingo por el diario Bild am Sonntag.

“Solamente hay una posibilidad de convertir a las escuelas en lugares relativamente seguros también en una tercera ola: en la medida que los maestros estén vacunados y simultáneamente se realice al menos dos veces por semana un test rápido para todos los maestros y alumnos“, afirmó Meidinger al periódico dominical.

Asimismo lamentó que, desde el inicio de la pandemia, se perdieron entre 500 y 600 horas de clases y afirmó que estaba claro que incluso la mejor enseñanza virtual no presenta la misma calidad que las clases presenciales.

La semana pasada, el ministro de Salud alemán, Jens Spahn, advirtió que el país se enfrenta a semanas complicadas por delante, en momentos en que se espera una inminente vuelta a las restricciones en Alemania.

“La vacunación es un paso clave para salir de la pandemia”

JENS SPAHN, MINISTRO DE SALUD

“En Europa todavía no hay suficientes dosis de vacunas para poder frenar la tercera ola solo mediante la vacunación”, por lo que tal vez sea necesario dar “pasos atrás” en la relajación del confinamiento adoptada recientemente en Alemania.

La jefa de Gobierno alemana, Angela Merkel, tiene previsto reunirse este lunes con los líderes de las regiones del país para discutir la situación epidemiológica.

La prensa alemana publicó este domingo un documento que algunas gobernadores llevarán como propuesta a la reunión, y que aboga por extender a abril el actual sistema de obligatoriedad de reimponer restricciones en las zonas con altos índices de contagios.

El horario del toque de queda será rebajado “de cero a las 20 (horas) hasta las 5 de la madrugada en zonas consideradas rojas, dando prioridad a las fuerzas públicas para establecer niveles y modelos de control mucho más rígidos”, afirmó en rueda de prensa el ministro paraguayo del Interior, Arnaldo Giuzzio.

En la misma conferencia con los medios, realizada en la residencia presidencial de Mburuvichá Róga, el ministro de Salud, Julio Borba, anunció que durante dos semanas regirá además “el trabajo en cuadrilla obligatorio en el sector público y a modo de recomendación en el sector privado”.

El límite de horario en el funcionariado será hasta las 13 horas, dado que “la idea es que no vayan todos debido a la alta carga de contagios que tenemos en capital (Asunción) y Central”, departamento de mayor población, agregó Borba.

La lista de 23 ciudades de mayor impacto en esta segunda ola de la pandemia, enumerada por el ministro del Interior, incluye además Ciudad del Este, segunda urbe del país, limítrofe con Brasil, y Encarnación (sur), en la frontera con Argentina.

Por su parte, Borba advirtió de que, “según como se vaya presentando la situación epidemiológica, en Semana Santa podríamos tomar medidas más restrictivas”, al reiterar que actualmente los servicios de salud tanto públicos como privados “están repletos”.

“Hay que entender que con la cuarentena inteligente que duró varios meses el año pasado lo que intentábamos fue evitar el ingreso del virus y preparar el sistema”, resaltó, al recordar que en ese tiempo fueron construidos áreas de contingencia, se reforzaron camas de terapia y se contrató más personal.

Clases presenciales suspendidas

Entretanto, el ministro de Educación, Juan Manuel Brunetti, dijo que las clases presenciales pararán a partir del próximo jueves para que entre el lunes y el miércoles los docentes de las ciudades afectadas “puedan acompañar a los estudiantes en el proceso de educación a distancia”, que se mantendrá.

Desde el pasado 2 de marzo, el sistema educativo paraguayo había retomado las clases en un formato híbrido, combinando las presenciales con las virtuales. “En la última semana tuvimos un crecimiento del 70 %”, indicó Brunetti, en alusión al acelerado aumento de los contagios dentro de lo que las autoridades sanitarias describen como una segunda ola con una media de 2.000 casos diarios en una población de siete millones de personas.

Paraguay, que figura entre los países más rezagados en el proceso de vacunación en América Latina, acumula 180.014 positivos y 3.476 fallecidos tras los 20 reportados este domingo, mientras la cifra de hospitalizados es de 1.387 con 349 en cuidados intensivos.

Al abarrotamiento de los hospitales se ha sumado el desabastecimiento de medicamentos básicos, lo que ha motivado una reacción ciudadana con protestas diarias desde hace diez días para exigir la renuncia del Gobierno del presidente Mario Abdo Benítez, del conservador Partido Colorado.

El Ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, reiteró hoy que “no es momento de volver físicamente a la escuela pero sí de seguir educando a la distancia” y reafirmó que la prioridad sigue siendo el cuidado de la salud en el marco de la pandemia Covid-19.

De esta forma, volvió a dar por sentado el hecho de que, una vez finalizada esta etapa de aislamiento social, preventivo y obligatorio fijado por el Gobierno hasta el próximo domingo inclusive, no se dispondrá el regreso a las aulas.

“No es momento de volver físicamente a la escuela”, indicó el ministro, quien insistió en la importancia de darle continuidad al proceso educativo, en este contexto, a través de la modalidad a distancia.

“Asumimos el compromiso de desplegar distintas iniciativas desde el Gobierno Nacional en coordinación con las jurisdicciones educativas y con el trabajo que están llevando adelante cada una de la escuelas que se relacionan con el programa Seguimos educando”, explicó el ministro.

En diálogo con la señal de cable TN, contó que se desarrollan 14 horas de producción de televisión por día con 7 programas para los distintos momentos de la trayectoria educativa y escolar, 7 horas de programación de radio para “abarcar toda la ruralidad argentina” y se repartieron más de 7 millones de cuadernos con el fin de llegar a todos los hogares.

Además, puso el acento en “actividades diarias para fortalecer el vínculo del maestro o la maestra con cada hogar, con cada familia, con cada estudiante y asumir el desafío de seguir aprendiendo a la distancia”.

El funcionario indicó que es necesario “garantizar todos los aprendizajes”, por lo que “probablemente tenga que dialogar el ciclo lectivo 2020 con el 2021”.

“Llegado el momento, si tenemos que tomar una decisión y hay que modificar el calendario escolar vamos a debatirlo con las provincias, con las organizaciones sindicales pero también con la familia”, aseveró el ministro.

En tanto, manifestó que cada decisión que se adopte va a “tomar en consideración el bienestar de todos y todas” pero insistió en la necesidad de garantizar el conocimiento, con lo cual -dijo- “probablemente tengamos que modificar algunas cuestiones”.

En la misma línea, consideró que, terminada la pandemia de coronavirus, “todos vamos a necesitar un respiro” y que “tiene que haber vacaciones” aunque no es momento de tomar esa decisión.

Respecto a situación en las escuelas privadas, Trotta expresó que “tiene que haber la posibilidad de diferir sin intereses los pagos hasta el momento que las familias puedan recuperarse económicamente y de que aquellos aspectos extra escolares que están dentro de la cuota sean eliminados”.

“Es un tiempo de solidaridad”, enfatizó Trotta, quien remarcó que no puede haber ninguna decisión que implique un abuso: “Hay que entender la situación que están transitando muchas familias que, a partir de la cuarentena, no están pudiendo garantizar el ingreso para pagar la cuota”.

A partir de las nuevas medidas anunciadas por los gobiernos nacional y provincial, la intendente Daniela Qüesta determinó la suspensión de las clases, o el inicio de las mismas, en los jardines de infantes municipales y en los maternales y/o de infantes privados que no cuenten con el reconocimiento del Ministerio de Educación de la Provincia.

En el mismo sentido, dispuso suspender el inicio de clases en el Liceo Municipal (y sus inscripciones), en el Instituto para la Formación Empresaria y el Empleo (IFEE), la Escuela Coral Carlos Guastavino y la Agrupación Coral Santo Tomé. Además, estarán cerrados al público los Museos y las Bibliotecas Municipales.

Trabajadores mayores de 60 años

Sumado a ello, la intendente decidió que todos los trabajadores municipales mayores de 60 años no asistan a trabajar y permanezcan en sus hogares, desde el 16 al 31 de marzo.

Extremar las medidas de prevención

“Estamos en la fase de contención del Coronavirus y por eso es central el compromiso de todos”, manifestó la intendente Qüesta. “En este sentido, desde el Gobierno de Santo Tomé buscamos acompañar las medidas que se toman en el orden nacional y provincial”, añadió.

“Son momentos para actuar con calma y responsabilidad, respetando las medidas de higiene y prevención recomendadas por los especialistas y estando atentos a las informaciones que comunican exclusivamente los organismos oficiales”, completó la mandataria.

El presidente Alberto Fernández anunció que se cerrarán las fronteras del país durante los “próximos 15 días” porque “el episodio del coronavirus ya no viene sólo de Europa sino que afecta a países limítrofes y a nosotros mismos”. Además, se dispuso suspender las clases a partir de este lunes hasta el 31 de marzo y dar licencia obligatoria a mayores de 65 años.

El presidente Alberto Fernández anunció que se cerrarán las fronteras del país durante los “próximos 15 días” porque “el episodio del coronavirus ya no viene sólo de Europa sino que afecta a países limítrofes y a nosotros mismos”.

Alberto Fernández se refirió al coronavirus en Argentina y sostuvo que el Gobierno está analizando la posibilidad de hacer un corte y tomar una serie de medidas para que cada uno se quede en su casa.

“Por las fronteras terrestres vienen turistas que vienen de las zonas de riesgo”, explicó el mandatario en conferencia de prensa desde la Residencia de Olivos, y aclaró que quedan exceptuados de esa restricción los “argentinos nativos o residentes en Argentina”.

Además, se dispuso suspender las clases a partir de este lunes hasta el 31 de marzo.

“Hemos tomado la decisión de suspender las clases a partir de mañana hasta el 31 de marzo. Lo hacemos con el propósito de minimizar el tránsito de todos estos alumnos y del virus”, enfatizó el Presidente, al concluir una reunión interministerial.

En conferencia de prensa en la Residencia de Olivos, el jefe de Estados afirmó que el hecho de que “no se dicten clases no quiere decir que las escuelas van a estar cerradas”, ya que van a continuar con otros servicios como brindar “el alimento de los chicos”.

Reunión en Olivos El presidente Alberto Fernández encabezó en la Residencia de Olivos una reunión interministerial de seguimiento del coronavirus para analizar la evolución de la situación y las acciones a tomar ante la pandemia.

Del encuentro participaron el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero; el gobernador bonaerense, Axel Kicillof; el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta; funcionarios de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y asesores de distintas organizaciones médicas y científicas, se informó oficialmente.

También estuvieron el jefe de Gabinete, Santiago Cafiero; los ministros de Economía, Martín Guzmán; del Interior, Eduardo “Wado” de Pedro; de Desarrollo Social, Daniel Arroyo: de Defensa, Agustín Rossi, y de Trabajo, Claudio Moroni, entre otros.

Asimismo, asistieron el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, y el gobernador bonaerense, Axel Kicillof, cuyos distritos están actuando en sintonía con el gobierno nacional en el tema del coronavirus.

El presidente Fernández, en declaraciones a radios porteñas, no descartó el análisis de una interrupción amplia de actividades durante varios días para prevenir la propagación del virus.

También sostuvo que la acción contra el coronavirus era la “prioridad” de la administración nacional.

En paralelo, se realizaban otras reuniones para evaluar medidas coordinadas con las autoridades nacionales. Por ejemplo, especialistas de una comisión creada por la Corte Suprema analizaban los pasos a seguir en el Poder Judicial.

En ese sentido, la Suprema Corte bonaerense eximió de ir a trabajar, desde el lunes hasta fin de mes, a personal judicial con cuadros de salud delicados y mujeres embarazadas.

En tanto, el jefe de Gabinete bonaerense, Carlos Bianco, sostuvo que la pandemia se convirtió “casi en el tema excluyente” de estos días en la gestión de Kicillof y aseguró que el distrito está “preparando toda la infraestructura necesaria” si llega el pico de contagio. Sobre la interrupción de las clases, se remitió a lo que se decida en Olivos, ya que los intendentes, por ejemplo, “no tienen competencia para suspenderlas”.

La medida será a partir de mañana. En tanto, dispusieron que se verificará “casa por casa” a los argentinos que viajaron a zonas de riesgo para controlar que cumplan el aislamiento.

Este domingo, el presidente se reunió con sus ministros para tomar las medidas de prevención correspondientes. Entre ellas, a partir de mañana y por los próximos 14 días, se suspenderán las clases en todos los niveles educativos del país.

Así lo anunciará hoy el Gobierno, luego de un encuentro entre expertos y funcionarios nacionales que liderará, después de las 14, el ministro de Educación, Nicolás Trotta, que ayer había comenzado a resolver medidas que se encaminaban a esa definición.

Noticia en desarrollo

La medida se aplicará en jardines infantiles y establecimientos municipales y privados. El Mandatario también aseguró que “hemos decidido poner en cuarentena a todos los hogares Sename del país”. Y anunció una serie de medidas respecto a los adultos mayores del país.

El Presidente Sebastián Piñera realizó un punto de prensa este mediodía en La Moneda donde anunció nuevas medidas para enfrentar el coronavirus en nuestro país, esto debido a los 75 casos registrados hoy.

Los anuncios estuvieron enfocados en adultos mayores, cárceles e infancia, además de no descartar decretar un eventual Estado de Emergencia en caso de ser necesario.

Respecto al tema educativo, y tras una reunión que sostuvieron los ministros de Interior, Salud y Educación con asociaciones de alcaldes, Piñera informó que “hemos decidido suspender por dos semanas las clases en jardines infantiles, colegios municipales y colegios privados subvencionados”. La medida también regirá para los establecimientos privados.

La medida se da luego de que durante esta jornada diversas comunas anunciaran la suspensión de sus clases en sus recintos para evitar contagios del Covid-19 en estudiantes.

Piñera también destacó que el gobierno está poniendo “especial énfasis” en la tele educación o educación remota “para poder facilitar la continuidad del proceso educativo en aquellos casos que se decrete la suspensión de clases. Con este propósito el Mineduc ha desarrollado una plataforma online disponible para todos los estudiantes”.

El Mandatario también comunicó nuevas disposiciones para el cuidado de los menores a cargo del Estado.

“Hemos decidido poner en cuarentena a todos los hogares Sename del país. A estos hogares, sólo entraran las personas estrictamente necesarias y con severas medidas de control sanitario”, informó.

Eventual Estado de Emergencia Tras comunicar estos anuncios, el Presidente aseguró que “seguiremos tomando todas las medidas que sean necesarias y útiles para proteger la salud de los chilenos. Incluyendo la posibilidad de dictar un Estado de Emergencia, si fuera necesario. La salud y el bienestar de todos los chilenos y chilenas constituye nuestra primera prioridad y compromiso”

En ese sentido el Presidente pidió a todos los chilenos que se vacunen contra la Influenza, especialmente los grupos de riesgo quienes tendrán disponibilidad de la inmunización.

“Este gobierno, desde muy temprano, hemos tomado todas las medias necesarias para enfrentar este desafío” y pidió el “aporte y colaboración de todos”.

Todas las carreras de grado, posgrado y pregrado comenzarán el 30 de marzo bajo modalidad virtual. Además, se suspenden actividades de campo y/o masivas de deporte, recreación, investigación, cultura, transferencia y extensión.

A partir de las nuevas disposiciones del Gobierno nacional en torno a la pandemia de coronavirus, oficializadas este sábado por la tarde mediante la Jefatura de Gabinete y el Ministerio de Educación, la Universidad Nacional del Litoral (UNL) decidió postergar el comienzo del calendario académico.

De este modo, todas las carreras de grado, posgrado y pregrado comenzarán el 30 de marzo bajo modalidad virtual. Además, suspende preventivamente y hasta la misma fecha todas las actividades de campo y/o masivas de deporte, recreación, investigación, cultura, transferencia y extensión, así como todas las actividades institucionales que por sus características impliquen concentración de personas y/o involucren población de riesgo.

La definición se tomó este domingo por la mañana, en el ámbito del Consejo Superior de Rectorado, en un encuentro encabezado por el rector Enrique Mammarella y del que participaron las máximas autoridades de Rectorado, unidades académicas, centros universitarios, escuelas preuniversitarias, de la Federación Universitaria del Litoral (FUL), de la Obra Social de la UNL, de la Asociación del Personal No Docente de la UNL (APUL) y de la Asociación de Docentes de la UNL (ADUL).

Esta decisión implica extremar las medidas que se vienen tomando y ejecutando orgánicamente en la UNL desde hace más de tres semanas, siempre en articulación con las recomendaciones y definiciones dictadas por los ministerios de Salud, Educación y Trabajo de la Nación.

Cabe señalar que las actividades de los niveles inicial, primario y secundario se adecuarán a las medidas que adopte desde el Ministerio de Educación de la Nación.

Además, es necesario destacar que en el acta oficializada este domingo se remarca que la UNL dispuso “considerar falta grave, sin perjuicio de las responsabilidades penales, el incumplimiento de las medidas de aislamiento dispuestas en el Decreto nacional N°260/2020”.

Decisiones orgánicas

“Dando continuidad al trabajo preventivo, de contención y concientización que venimos desarrollando desde hace semanas, nos hemos reunido este domingo por la mañana las máximas autoridades de la comunidad de la UNL para analizar la situación sanitaria de la Universidad y las nuevas medidas adoptadas por el Gobierno nacional”, explicó el rector Enrique Mammarella para luego indicar que “a partir de esto, decidimos extremar las medidas preventivas y, por tanto, resolvimos prorrogar el inicio de actividades de los universitarios”. En cuanto a las actividades académicas, Mammarella sostuvo que la decisión “es reprogramar el comienzo del ciclo lectivo para el 30 de marzo. Esto abarca las carreras de grado, posgrado y pregrado, en todas sus modalidades. En esa fecha, las propuestas académicas comenzarán de manera virtual. Para ello, ya comenzamos a trabajar con todas las secretarías académicas de UNL a los fines de articulas las acciones necesarias para garantizar esta medida”.

Además, el Rector destacó que las “decisiones se analizan en conjunto, de manera orgánica, a partir del diálogo con todos los actores de la comunidad universitaria. Son definiciones de fondo y pensando en toda la UNL. En este sentido, el comité de emergencia continuará trabajando de manera cotidiana a los fines de analizar de manera permanente toda la situación y tomar decisiones a partir de esa evaluación”.

Saber para prevenir

“Recomendamos fuertemente mantenerse informado mediante fuentes oficiales. En el caso de la UNL, creamos una plataforma virtual en la que se puede acceder a todos los documentos y materiales informativos vinculados a este tema. Si bien tiene un acceso directo desde la página principal de la institución – www.unl.edu.ar -, la dirección concreta es www.unl.edu.ar/bienestar/salud -”, enfatizó Mammarella para luego explicar que “en este espacio virtual se puede acceder a las medidas de prevención y principales recomendaciones, así como también al protocolo de actuación, resolución oficial y otros documentos”.

El gobierno mexicano anunció la suspensión de las clases durante un mes, que se aplicará desde el 20 de marzo al 20 de abril, adelantando las vacaciones de Semana Santa, para evitar así la propagación del nuevo coronavirus.

“Como medida preventiva ante el Covid-19 se decidió, de acuerdo con las disposiciones de la Secretaría de Salud, la suspensión de eventos escolares y el adelanto de vacaciones de Semana Santa, con un periodo de inicio del 20 de marzo y hasta el 20 de abril”, informó la Secretaría de Educación mexicana en un comunicado.

Además, el gobierno pidió a sus ciudadanos que eviten realizar viajes internacionales “no esenciales” y emplazó a los connacionales a regresar a territorio mexicano.

“Se recomienda que las personas mexicanas que se encuentren en el exterior y tengan la intención de regresar a territorio nacional en el corto plazo, consideren utilizar las opciones comerciales que se encuentran disponibles en este momento” indica el comunicado oficial reproducido por Europa Press.

Sin embargo, las autoridades subrayaron que si algún viajero presenta síntomas de coronavirus (fiebre, tos, estornudos, malestar general, dolor de cabeza o dificultad para respirar), deberá informar a las autoridades.

Dos semanas después de la detección del primer caso, México confirmó 41 afectados y 155 casos sospechosos cuyos resultados de análisis se conocerán en las próximas horas.

El viernes pasado, cuando dio a conocer el Protocolo de actuación para las escuelas ante casos sospechosos o confirmados de Covid-19, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, ya había aclarado que la situación podía “cambiar en las horas o días siguientes”.

Efectivamente, frente a la progresión de casos confirmados este sábado -11 nuevos, llegando a un total de 45 en todo el país-, y aunque la situación no está descontrolada -al punto que incluso algunos de los infectólogos del comité de expertos convocado por el Ministerio de Salud consideraba que se podía esperar un tiempo más-, el Gobierno estimó prudente adoptar la medida del cierre temporario de los establecimientos escolares primarios y secundarios para contribuir a limitar la circulación de personas.

Hasta ahora, las medidas generalizadas de aislamiento tomadas en países donde la epidemia está en una fase más avanzada que en el nuestro, han demostrado ser las más eficaces para frenar la progresión del virus.

La decisión final estará en manos de las carteras de Educación provinciales; algunas de ellas, como Misiones, Chaco y Jujuy ya se han adelantado disponiendo la suspensión de las clases en los niveles primario y secundario.

La sugerencia del Gobierno nacional, que sería comunicada mañana, sucede a otras dos resoluciones del ministerio de Educación: el ya mencionado Protocolo para la actuación en las escuelas frente a casos sospechosos o confirmados y la resolución 104/2020, destinada a las universidades, que aconseja la limitación del número de asistentes a clases al cincuenta por ciento de la capacidad de las aulas, la implementación transitoria de modalidades de enseñanza virtual y la reprogramación del calendario académico, entre otras alternativas.

Luego de esta resolución, varias facultades ya han dispuesto la suspensión de las clases y de toda otra actividad presencial. Incluso el rector de la Universidad de Buenos Aires, Alberto Barbieri, envió una sugerencia en ese sentido a todas las facultades. Algunas, como la de Ingeniería, ya ha dispuesto el cese de las clases.

La progresión que han seguido las medidas dispuestas por Educación sigue el ritmo de la evolución de los casos en nuestro país y exhibe un paralelo con las disposiciones tomadas por países como Francia, Italia y España que se encuentran en fases más avanzadas de la pandemia.

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta

En nuestro país se registraron hasta ahora 45 casos confirmados de contagio con el virus. Dos de los infectados murieron: uno en la Ciudad de Buenos aires y otro en Resistencia, Chaco.

La resolución 104/2020, dirigida al ámbito de la educación superior, sugería a las 24 jurisdicciones del país la “adecuación de las clases y todas las actividades académicas” a modalidades virtuales y a grupos más reducidos, a fin de garantizar la salud de la comunidad educativa en el marco de la pandemia de coronavirus.

También se sugería la suspensión transitoria de las clases y prácticas de estudiantes en hospitales, centros de salud o instituciones públicas o privadas que concentren población de riesgo.

“En todos los casos deberán adoptarse las medidas necesarias procurando garantizar el desarrollo del calendario académico, los contenidos mínimos de las asignaturas y su calidad”, señalaba el texto de la norma firmada por Trotta.

El gobierno de Uruguay dispuso la suspensión de clases en todos los niveles educativos durante dos semanas como medida para contener la expansión del coronavirus tras la detección de los primeros casos , anunció el secretario de Presidencia Álvaro Delgado en conferencia de prensa.

“Estas no son vacaciones, es una medida preventiva de primer orden; hemos ido mucho más allá de lo que fueron otros países, y el período coincide con el de incubación del virus”.

Delgado dijo que la medida se tomó en consulta con el presidente Luis Lacalle Pou tras la reunión que mantuvo el ministro de Educación Pablo Da Silveira con autoridades educativas. “La señal que vamos a tomar es muy dura en materia de prevención: se van a suspender las clases por 14 días estas dos semanas que quedan y se encomienda a la Administración Nacional de Educación Pública -ANEP- que lo instrumente tanto en instituciones publicas como privadas”, dijo Delgado quien anunció que la medida comienza el próximo lunes 16.

Delgado dijo que se va a asegurar la provisión de la comida necesaria que se estaba dando.

“Que todo el mundo tenga claro que el gobierno esta trabajando a paso firme para combatir el coronavirus en esta etapa que es la prevención “, dijo Delgado y añadió: ” Es el Uruguay entero peleando contra una amenaza . Estamos tratando de generar todos los esfuerzos para que sea lo mas contenida posible y tenga los menores efectos”.

Varios colegios privados habían anunciado hoy que al menos por esta semana suspenderían sus clases. También lo hizo la Universidad Tecnológica que suspendió las clases presenciales de grado y posgrado hasta después de la Semana Santa, “sin contabilizar faltas”

El ministro de Educación y Cultura, Pablo Da Silveira había anunciado por la mañana que se suspendían las clases en todo el departamento de Salto donde se detectaron dos casos de coronavirus y hay más de 100 personas aisladas.

Los anuncios se dieron tras una reunión que mantuvo Delgado en Durazno con todos los intendentes del país y los representantes de los centros coordinadores de emergencia de todo el territorio así como con el presidente del Congreso de alcaldes y de ediles. También participa el ministro de Salud Daniel Salinas, el director de salud Miguel Asqueta, y el prosecretario Rodrigo Ferres. Al fin de la reunión Delgado brindará una conferencia de prensa.