La intervención pública fue realizada por jóvenes del barrio que participan de un taller sobre masculinidades que dicta el Servicio de Educación Popular con el acompañamiento del municipio.

La Estación Mediateca tiene un nuevo mural que fue creado por jóvenes del barrio Santa Rosa de Lima que participan del taller de nuevas masculinidades que impulsa el Servicio de Educación Popular con el acompañamiento del municipio.

Juan Serrat y Mauricio Rosas son dos de los 12 jóvenes de entre 14 y 28 años que asisten al taller que inició hace casi un año con la idea de “buscar otras formas de ser varón”, contó Juan y sumó que como parte de las actividades, que incluyen la realización del mural, “estuvimos analizando los estereotipos del barrio, cómo son la mayoría de los varones. El estereotipo es patriarcal, busca beneficiar siempre más a los varones que a las mujeres, tratamos de desmembrar esas cosas para que no se sigan repitiendo”.

Mauricio aportó que el mural -que está ubicado en la escalera de la Estación Mediateca y contiene frases como “los varones sí lloran” o “los sentimientos no tienen género”- es una manera de intentar visibilizar cosas en las que a nosotros, los varones, se nos tiene encasillados siempre, en el ‘macho’. “No todos somos así, y quisimos visibilizarlo”, dijo.

Interpelando la sensibilidad

“Los varones sí lloran, los sentimientos no tienen género”. Esa es la frase que se lee en el mural. “Viste cuando sos chico, te golpeás, caés o algo y te dicen: ‘Che, los nenes no lloran, sos marica vos o sos nena’. Eso no está bien, en realidad todas las personas lloran por igual, nada más que los varones tenemos vergüenza por el mismo sistema patriarcal que nos oprime. Los varones, entre nosotros, nos estamos midiendo todo el tiempo para ver cómo actúa el otro varón y ver cómo lo encasillamos. Son cosas que uno por ahí piensa, pero tenerlo a la vista en el barrio, que se vea, ayuda a repensar”, sostiene Juan.

Este mural es el primero de una serie de intervenciones públicas que harán desde el taller en el barrio. Su creación fue parte de un proceso que demandó tres meses de trabajo con el apoyo del artista Mapo. Juan aseguró que “lo que queremos es parar con la violencia, que los varones se relajen, vean las cosas por otro lado, más tranqui, y ayudar a repensar”.

Mauricio compartió que en los talleres “buscamos siempre la forma de ayudar a los varones que pueden ser violentos pero creo que uno no busca ser así sino que es algo que te impone el sistema, viene de familia, pero está en uno preguntarse si está bien lo que está haciendo. A veces la pregunta no nace si no lo ves en otros varones jóvenes que están buscando otra forma de ser varón”, reflexionó.

Apostar al cambio social

Luciano Villaverde, subdirector de Masculinidades, planteó que los talleres tienen como objetivo “que los jóvenes de los barrios puedan empezar a poner en cuestión la masculinidad que nos viene dada por herencia, esa masculinidad que incomoda y que no nos hace bien; es un gran paso para el cambio social”. En ese sentido, señaló que desde el municipio “apostamos a construir masculinidades libres de mandatos, libre de machismos y prejuicios que limitan la posibilidad de vivir más tranquilos y de construir una sociedad libre de violencia”.

Con el diseño del mural, Villaverde destacó que “concluimos un ciclo, para comenzar uno nuevo. La apuesta es continuar profundizando este trabajo con los jóvenes y organizaciones de los barrios de la ciudad”.

En marzo de 2021, la Escuela de Idiomas del Liceo Municipal “Antonio Fuentes del Arco” abrió las inscripciones para el primer módulo de Inglés para adolescentes en la Estación Mediateca de Santa Rosa de Lima. A fines de junio, el primer curso llegó a su cierre con los exámenes finales escritos y orales. Se abrirán próximamente las inscripciones el segundo módulo y una nueva cohorte del primer módulo, ambos a cursar en el segundo cuatrimestre.

El secretario de Educación y Cultura de la Municipalidad, Paulo Ricci, destacó que la puesta en funcionamiento de la oferta educativa en la Mediateca “es un motivo para celebrar porque ése es el espíritu de la gestión municipal: ofrecer una mayor oferta educativa y cultural a los barrios de nuestra ciudad, incluso en un contexto tan difícil para el desarrollo y avance de las estrategias pedagógicas y educativas”. En línea con la política de descentralización, agregó el funcionario, a partir de esta iniciativa “se abre la posibilidad de multiplicar este tipo de propuestas y ofertas hacia todo el sistema de estaciones municipales que cubren un amplio espectro del territorio urbano de la ciudad”.

Descentralizar

Con el primer curso, la Estación Mediateca, ubicada en Pasaje Mitre y Tucumán, se sumó a las sedes descentralizadas de la Escuela, que ofrece sus cursos también en el Jardín Municipal Las Flores, el Centro Laziale y la Biblioteca Popular “Bartolomé Mitre”. La descentralización permitió que, durante este ciclo lectivo, más de 80 estudiantes puedan sumarse a las aulas del Liceo en distintos puntos de la ciudad, puntualmente para estudiar Inglés, la cátedra históricamente más demandada en la casa de estudios.

En el marco del contexto sanitario, el cursado en Mediateca comenzó de manera presencial y luego tuvo que volcarse a la virtualidad, llegando con esa metodología al momento de los exámenes finales, realizados en línea de manera sincrónica. Vale recordar que el Liceo reúne cinco escuelas y, entre ellas, la de Idiomas brinda cursos de cinco lenguas extranjeras, en 10 niveles: inglés para adolescentes y adultos; y alemán, francés, italiano y portugués para adultos, con una matrícula de 2.000 estudiantes aproximadamente. La modalidad fue mixta para todo el Liceo, con un protocolo construido por el Comité Mixto de Salud y Seguridad, y todas las carreras tuvieron que modificar y adaptar contenidos.

Camino fértil

El docente del curso en la Mediateca, Lisandro Reviriego, destacó que la metodología de las clases fue un desafío, “no sólo para los estudiantes de la Mediateca, sino para los chicos de todo el Liceo”. Fueron 15 los inscriptos y 12 los que pudieron sostener el cursado y presentarse a los finales. “Se valora mucho la responsabilidad de cada uno, que muchas veces accedían a la clase a través de una computadora en la casa de un pariente o en la misma Mediateca, y lograron apropiarse de la plataforma, una herramienta que incluso va más allá del aprendizaje del idioma”, resaltó el docente.

En cuanto al nivel de estudio del idioma, Reviriego dijo que “la Escuela de Idiomas tiene las exigencias de una academia y da una certificación, y la propuesta es exactamente la misma en todas las sedes descentralizadas”. El docente consideró que la demanda del barrio es activa y celebró que haya un “camino fértil para que las propuestas educativas lleguen más allá de la zona de microcentro”. Apostó a que continúe el proceso de descentralización y el crecimiento de la Estación, “con distintas propuestas culturales y pedagógicas que tengan correlato con lo que el barrio demanda”.

Desde comienzos de julio, se grabaron 50 canciones de artistas locales en el estudio profesional de la Mediateca. La agenda de trabajo también incluyó proyectos barriales e institucionales y de medios de comunicación, en los que se potencia la utilidad pública del espacio.

Con el acento en el carácter público y gratuito de los servicios que ofrece la Mediateca en el barrio Santa Rosa de Lima, la Municipalidad propuso abrir cada vez más el espacio a las vecinas y los vecinos. Con las medidas de prevención propias de la pandemia, que implican una dinámica diferente durante las sesiones de grabación, su estudio logró retomar la actividad en los primeros días de julio para dar respuesta rápidamente a las solicitudes de solistas y bandas, así como también a proyectos comunitarios, de instituciones y medios de la ciudad. En estos meses se grabaron unas 50 canciones de distintos géneros musicales: cumbia, tango, trap, folclore, rock y música árabe, entre otras producciones.

A partir de las restricciones que rigen desde el 12 de septiembre, por decreto provincial, se están reprogramando los turnos que se habían otorgado entre esa fecha y el 26 de septiembre. Por consultas en este sentido, se puede escribir al correo electrónico: mediateca@santafeciudad.gov.ar

La voz del barrio

Un grupo de cuatro operadores y dos operadoras de la FM Popular 98.7, que depende del Servicio de Educación Popular (SEP) empezaron una capacitación con el técnico de la sala, Federico Teiler, para aprender a usar nuevos sistemas de edición y grabación de audio, diferentes de los que usan habitualmente. Con esas herramientas lograron avances en un proyecto de un radioteatro que comenzaron a grabar, mientras se capacitaban en la Mediateca de la ciudad.

Cuando el espacio pueda reabrir, el grupo de intérpretes –coordinados por Marcelo Olmos- sumará también recursos para la interpretación del guion, con una capacitación a cargo de la actriz Gimena Fantini, tallerista de la Municipalidad. A lo largo de ocho capítulos contarán la historia de una familia que se radica en un barrio en formación de Santa Fe, durante la década del 60’, después del cierre del último establecimiento de La Forestal. En cada episodio la narración avanza siguiendo a esa familia y a sus vecinos, en el contexto histórico nacional y local, pasando por intentos de desalojo, la dictadura, el regreso de la democracia, los 90’ y las inundaciones de 2003 y 2007, hasta llegar a la actualidad.

Ana María Martínez, integrante del SEP y una referente de esta experiencia comunitaria, cuenta que la emisora funcionó siempre como una escuela taller, en particular a partir del programa Nueva Oportunidad, donde las y los jóvenes aprenden “el ABC” de los oficios vinculados a la radio y, a partir de eso, logran en muchos casos abrirse camino consiguiendo trabajo o con un emprendimiento propio.

Cuando conocieron la Mediateca, en un encuentro que tuvieron numerosas instituciones y organizaciones con el intendente Emilio Jatón en el mes de febrero, vieron la posibilidad de enriquecer todavía más la experiencia formativa que brindan desde la radio. “Esta manera de gestionar el espacio para que podamos participar, opinar y decidir entre todas las actividades, es lo que uno concibe como tarea del gobierno, de cara al pueblo, a la gente, al barrio, y esperamos que siga siendo así”, dice Ana María.

Ocho años, un podcast

El multimedio TODA celebrará su octavo aniversario con la realización de un podcast audiovisual a partir del editorial “La demora”, escrito para el número 80 de la revista por el productor general, Ezequiel Perelló. Stella Córdoba, Silvina Cian, Mariana Steckler, Charly Morzán y Gustavo Borsatto, entre otras locutoras y locutores de la ciudad, le pondrán voz a ese texto que describe la ciudad en la pandemia a partir de la idea de “vivir un tiempo distinto” y reconocer “el hacer lo posible”.

“Queremos generar un contenido novedoso, de impacto propositivo en un espacio cultural novedoso, propositivo, como es la Mediateca, que celebramos siga latiendo al mismo ritmo que nuestras publicaciones”, dijo el director periodístico de TODA, Marcelo Jorge.

Punto de encuentro

En las producciones que realizó la Municipalidad y en su planificación para los próximos meses se articula en la Mediateca distintas acciones de integración, educación, cultura y turismo, entre otros.

La Banda Sinfónica y el Coro Municipal ingresaron por primera vez a grabar en el estudio, con producciones especiales que ya están disponibles en Capital Cultural. También para esta plataforma, se hicieron tomas del ciclo de micro-documentales “Resonancia. Oficios de la Música”, que se estrenará próximamente. En esta nueva propuesta se abordan los saberes y habilidades implicados en el diseño y construcción de distintos instrumentos, el trabajo en el taller y la prueba de ellos en la Mediateca, propiciando el encuentro y el intercambio entre artesanos y músicos.

Como parte de las intervenciones artísticas de las escuelas del Liceo para celebrar los 100 años del Molino Marconetti, docentes del Ciclo Vocacional 2020 de la Escuela de Danzas llevan adelante un proyecto audiovisual que implicará sesiones para la grabación del tema “Juan Panadero”, de Manuel J. Castilla y Cuchi Leguizamón.

Las primeras audio guías que tendrá la ciudad como parte de su oferta turística, se grabaron con las voces de integrantes del Coro Municipal. El trabajo se hizo con recursos propios de la Dirección de Turismo, donde se realizó la investigación y el relato de los recorridos, sistematizados y editados por la subsecretaría de Comunicación, con el aporte de la Secretaría de Educación y Cultura para coordinar el trabajo con integrantes del Coro y las jornadas de grabación.

También con esta dinámica, el área de Juventudes de la Secretaría de Integración y Economía Social propiciará el acceso a la sala de grabación de un grupo de jóvenes que no conocían el espacio. A partir del trabajo territorial del área, atenta a las expresiones culturales de los y las jóvenes, tomaron contacto con exponentes del rap de los barrios Cabal, Yapeyú y una crew de Las Flores. Cuando la Mediateca pueda volver a abrir sus puertas, recorrerán el espacio y podrán grabar junto a un referente de la escena urbana, Emiliano Delfino, también tallerista de la Municipalidad.

Experiencia única

También como una forma de hacer conocer este recurso de la capital santafesina en otros municipios del área metropolitana, se brindó apoyo a un grupo de jóvenes músicos de Laguna Paiva que grabaron La Marcha de San Lorenzo y una versión del Himno Nacional, con la dirección y arreglos de Ernesto Ocampo.

“Fue una experiencia única para ellos porque nunca habían estado en una sala de grabación”, contó la secretaria de Cultura, Turismo y Deportes, Cristina Ayala, que estuvo a cargo de este trabajo junto al área de Prensa y Difusión de la localidad. La presentación de parte de ese material el 17 de agosto, en las redes sociales, “hizo que otros artistas de Laguna Paiva conozcan la Mediateca y se interesen en la posibilidad de tener una experiencia enriquecedora como es grabar en un estudio profesional”.