Un video viral generó fuerte debate en las redes sociales luego de que un adolescente de 14 años afirmara haber abandonado la escuela para dedicarse a vender cursos en línea. Sus declaraciones despertaron indignación por el tono despectivo hacia quienes trabajan en empleos tradicionales.

En las imágenes, el joven se muestra en una playa de Cancún y lanzó frases que encendieron la polémica: “Dejé el colegio a los 14 años, y mirá dónde estoy: en las playas de Cancún y vos laburando en el empleo”. Incluso, se refirió a los trabajadores como “plebeyos”, asegurando que, mientras ellos cumplen horarios, él disfruta de una vida de lujos gracias a su emprendimiento.

''Yo dejé el colegio a los 14 años y estoy en las playas de Cancún, y vos laburando'': la confesión de un vendedor de cursos. pic.twitter.com/vcsu7heMbk

El discurso del adolescente no tardó en generar críticas. Usuarios de distintas plataformas advirtieron que este tipo de mensajes ofrecen una perspectiva irreal y peligrosa sobre el éxito y el abandono escolar, especialmente al ser difundidos entre jóvenes que atraviesan la etapa de formación educativa.

Especialistas en educación y psicología remarcan que, si bien los emprendimientos digitales son una oportunidad válida en la actualidad, no deben promoverse como sustituto de la escolaridad, ya que la educación sigue siendo clave para el desarrollo personal y profesional a largo plazo.

La viralización del caso abrió nuevamente el debate sobre el impacto de los influencers juveniles y el contenido motivacional en internet, donde muchas veces se privilegia la ostentación por sobre la responsabilidad y la formación.

Barrios, escuelas, sindicatos, dependencias estatales y clubes son algunos de los espacios donde más de 15.000 personas aprendieron las técnicas que podrían salvar una vida. En cada uno de esos lugares, la dirección de Gestión de Riesgos de la Municipalidad pone a disposición de las y los vecinos, el ciclo de capacitaciones en RCP y Primeros Auxilios.

Los mismos son dictados por personal del COBEM, la Brigada de Emergencia Municipal, que tiene una trayectoria de más de 40 años dando respuestas a las emergencias de Santa Fe Capital, y trabaja activamente en todas las tareas de Prevención.

En ese marco, la cifra de vecinas y vecinos que decide aprender maniobras de Reanimación Cardiopulmonar (RCP) y Primeros Auxilios crece día a día. “Esto puede salvar una vida y ha pasado en muchas oportunidades”, indicó Cintia Gauna, directora municipal de Gestión de Riesgos. En esa línea, la funcionaria aseguró que “las maniobras de RCP son sencillas, se aprenden en muy pocos pasos y las puede realizar cualquier persona. Tenemos ejemplos probados de que vecinos y vecinas que participaron de estas formaciones han salvado vidas”, aseveró.

Estos talleres, que consisten en una etapa práctica y una teórica, se llevaron adelante en escuelas, empresas privadas y vecinales que lo solicitaron, pero también en organismos públicos como jardines municipales, centros de distrito, estaciones de cuidado, Museos, etc.

Del mismo modo, se concretaron en fechas significativas o en eventos organizados por la Municipalidad, tal es el caso de celebraciones patrias al aire libre o las propuestas de Calle recreativa y Barrio abierto, que durante todo el año se organizan en diferentes zonas de la capital provincial. Otras de las instancias que convoca a cientos de vecinos es La Muni en tu Barrio, una estrategia que lleva adelante el municipio y ya recorrió siete barrios de la capital provincial.

Cientos de instituciones

Algunas de las entidades que solicitaron los cursos dictados por personal del Cobem, fueron las asociaciones Nazaret, Colastiné Sur y la Vecinal El Pozo. Escuelas como la “J.J.Paso”, “Jansen”, “Sagrado Corazón de Jesús”, “Nuestra Señora de Lourdes”, “San Francisco”, “Ipei”, “Jorge Luis Borges” y “San Antonio de Padua”, entre otras.

Otros de los espacios donde se capacitó al personal fueron las Facultades de Medicina y de Ingeniería Química, la Universidad Tecnológica Nacional, la Universidad Católica, la Dirección Nacional de Vialidad, el Círculo de Ciencias Económicas, el Colegio de Veterinarios y el Centro de Estudiantes de Medicina. También se realizaron cursos en empresas como Gigared, el Gimnasio Hermes, Coemyc y Valmotors. Y se sumó el personal de fuerzas de seguridad, como Gendarmería, Policía de Acción Táctica, el Instituto de Seguridad Pública, la Unidad Regional I y el 911, por nombrar algunos.

Vale destacar que también se organizan capacitaciones periódicas para el personal municipal. Entre otras dependencias, se cuentan los 18 Jardines Municipales, la Mediateca, Capital Activa, la secretaría de Control y el gremio de Asoem.

Las instituciones de todo tipo pueden solicitar estas formaciones. Del mismo modo, los particulares pueden informarse sobre dónde y cuándo se realizarán aquellas que ya están programadas. En ambos casos, deben comunicarse telefónicamente al 4574114.

El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social abre las inscripciones para 34 nuevas propuestas gratuitas de formación laboral, en el marco del programa Santa Fe Capacita.

Se trata de cursos en modalidades presencial, bimodal y/o virtual en temáticas de actividades agropecuarias, gastronomía, empleos verdes, marketing, comunicación y distintos oficios.

Al respecto, la directora provincial de Formación y Capacitación Laboral, Valeria March, explicó que “se trata de una oferta renovada de 34 cursos que inician a partir de setiembre en distintas localidades de la provincia, facilitando que todas y todos los santafesinos puedan acceder a herramientas que les permitan mejorar su empleabilidad o emprender sus propios proyectos laborales”.

Las inscripciones se realizan online a través de la web www.santafe.gov.ar/trabajo y en las redes sociales del Portal de Empleo del ministerio.

“Estamos reafirmando nuestro compromiso con la inclusión y la justicia social”

“Acompañamos y celebramos cada uno de estos espacios de interacción entre Estado y comunidad para promover derechos fundamentales para el bienestar de nuestro pueblo”, dijo Marcos Cleri, tras participar este último miércoles de una jornada del Curso de formación de Gobierno en Salud, llevada a cabo en la sede del Rectorado de la Universidad Nacional de Rosario con la presencia de Nicolás Kreplak, ministro de Salud de la provincia de Buenos Aires; y Mario Rovere, director de la Escuela de Gobierno en Salud Floreal Ferrara, dependiente de esa misma cartera bonaerense.

Marcos Cleri reclama más fondos para Rosario y Santa Fe

“En este tiempo en el que una suerte de Estado paralelo persigue a nuestra conductora y pretende volver a los tiempos de proscripción de nuestro movimiento, los y las peronistas tenemos el deber de reafirmar nuestro compromiso y nuestra militancia para que quede claro que lo que le molesta a esa mafia saqueadora y explotadora es que sigamos impulsando políticas públicas y comunitarias en favor de la Salud, la Educación, el trabajo, la inclusión y la justicia social”, sostuvo Marcos Cleri, al cabo del encuentro en un salón de la sede universitaria, que se vio colmado por trabajadores y profesionales del sector y representantes de diversas organizaciones populares.

Marcos Cleri en La Rural de la ciudad de Buenos Aires

“Aquí están quienes estuvieron en la primera línea para enfrentar la pandemia y lo hicieron desde un concepto de salud integral planteado desde el primer gobierno peronista por el doctor Ramón Carrillo, que remarcaba que el mejor plan sanitario es garantizar agua corriente y cloacas, educación y trabajo, igualdad social”, subrayó el diputado nacional santafesino del Frente de Todos.

La Municipalidad abrió un nuevo curso destinado a quienes deseen adquirir los conocimientos necesarios para alcanzar un trabajo en el sector. Fueron 20 los inscriptos. Quienes completen el cursado recibirán una ayuda económica para el pago de la licencia.

En la sede de Capital Activa, la Municipalidad puso en marcha una nueva capacitación para conductores de taxis y remises en la capital provincial. Bajo el título de “Iniciación en la actividad de chofer de taxis y remises. Conducción preventiva y seguridad vial”, 20 personas participaron del segundo curso con el fin de adquirir los conocimientos necesarios para sumarse al mercado laboral.

La formación se realiza articuladamente entre las secretarías de Producción y Desarrollo Económico, de Control y Convivencia Ciudadana, y de Integración y Economía Social, con la intención de acompañar a los participantes para que puedan obtener su licencia de conductor profesional. Cabe mencionar que el curso es totalmente gratuito y se realiza en conjunto con la Agencia Nacional de Seguridad Vial (ANSV) que emite la certificación correspondiente.

Vale recordar que el primer taller se realizó en marzo y la intención es convocar a uno nuevo, antes de fin de año. En todos los casos, la inscripción es abierta y pública, el único requisito es ser mayor de 21 años. Quienes aprueben el curso recibirán una ayuda económica para el pago de la Licencia Nacional de Conductor Profesional, que deben rendir para acceder a un empleo formal.

Nuevo curso de iniciación en la actividad de chofer de taxis y remises

Necesidades del mercado

El secretario de Producción y Desarrollo Económico, Matías Schmüth, dijo que “este curso busca capacitar a santafesinas y santafesinos en la conducción profesional para taxis y remises” y luego destacó: “Identificamos que el sector necesita mano de obra. De hecho, todos los egresados de la primera edición se encuentran incorporados al sistema con un trabajo en blanco”.

Antes de cerrar, manifestó que “buscamos brindar posibilidades, encontrar en el mercado laboral las necesidades que hay vinculando la oferta con la demanda de trabajo”. Por último hizo una mención especial a la Sociedad de Taximetristas Unidos de Santa Fe, a la cual calificó como “impulsora de esta necesidad ante la importancia de contar con personal capacitado”.

Por su parte, la secretaria de Integración y Economía Social, Ayelén Dutruel, contó que “a partir de la experiencia de la primera edición, establecimos una normativa para acompañar a quienes participan de la formación, con un incentivo económico para obtener su licencia”, ante la imposibilidad de alguno de los participantes de contar con el dinero necesario para cumplimentar ese requisito.

Otra novedad es que estas capacitaciones se van a realizar en forma descentralizada: “se va a dictar en Capital Activa pero también en otros barrios de la ciudad para que todos los vecinos y vecinas que quieran acceder a esta formación lo puedan hacer cerca de sus domicilios. La intención es generar todos los procesos necesarios para que llegue a su fin, es decir, se incorporen efectivamente al mercado laboral”, destacó Dutruel.

La secretaria recordó que tanto la inscripción como la participación en estos talleres es completamente gratuita y se puede completar tanto en Capital Activa como en las Estaciones Municipales. Por ello invitó a los interesados a acercarse a estos espacios para acceder a toda la información y el material que necesiten.

La plazoleta Blandengues, ubicada frente a Capital Activa, se pobló de vecinas y vecinos aprendiendo un oficio que, en Santa Fe, tiene una gran demanda: instalador de aires acondicionados.

A pesar de la gran cantidad de interesados, fueron 20 los primeros alumnos y alumnas que realizaron el curso intensivo para dar los primeros pasos en el oficio.

El intendente Emilio Jatón recorrió las mesas de trabajo, equipadas con los elementos necesarios para concretar las prácticas, y conversó con quienes participaron de la formación.

Comenzó el curso de capacitación sobre herramientas digitales en Capital Activa

Salida laboral

El director de Empleo y Trabajo Decente de la Municipalidad, Guillermo Cherner, brindó detalles acerca de la propuesta, que tendrá una segunda edición en los próximos meses: “Hoy realizamos una capacitación distinta, que tiene que ver con la formación en el oficio de instalador de aire acondicionado, una tarea que en Santa Fe siempre es muy buscada”, dijo.

En ese sentido, el funcionario remarcó que el objetivo es “formar laboralmente a aquellas personas que están buscando empleo y necesitan capacitarse. Es una jornada completa que al finalizar, otorgará la certificación necesaria para ser instalador o instaladora”.

Vale señalar que desde Capital Activa se concreta periódicamente un análisis de las actividades que más empleo demandan. “Como Municipalidad nos parece súper importante formar recursos que puedan insertarse rápidamente en el mercado de trabajo”, destacó Cherner.

Se realizó en Capital Activa la primera reunión de EmprenRED

De este modo, mencionó que ya se iniciaron diversos cursos sobre empleos digitales; cuidado de personas mayores, niños y niñas; y apicultura, entre otras propuestas que ya aprovecharon cerca de 3000 santafesinos. Para conocer la oferta completa, las y los interesados pueden acercarse a Cortada Falucho 2450 enviar un correo electrónico a capacitaciones.empleo@santafeciudad.gov.ar.

No hay género para los oficios

Laura Lugo es una de las dos mujeres que realizó la capacitación. “Está re bueno esto, a mi me encanta y es una gran oportunidad para aprovechar porque es parte de un oficio y una salida laboral linda y rápida”, afirmó.

En ese sentido, comentó que le gusta hacer esos trabajos que, se creen, están reservados para los varones. “Hago gomería y plomería, entre otras cosas, así que esto me encanta y lo aprovecho. La cuestión es mandarse, jugarse porque hay mucho prejuicio con las mujeres; siempre buscan una instalador de aire acondicionado, no una instaladora. Hay que romper con todo eso y lanzarse. El trabajo no tiene género y a mí me encanta”, concluyó.

Maximiliano Rovinet fue otro de los que asistieron a la jornada y contó que se enteró de la iniciativa “por parte de una amigo que me pasó la información. Me anoté y me parece buenísimo esto; estoy aprendiendo y lo veo como una salida laboral, que hoy en día es una necesidad”.

Consultado sobre la convocatoria, dijo que le parece “de diez que la Municipalidad haga esto. Es una ayuda para toda la gente que no tiene trabajo, me parece una muy buena idea”, agregó.

Se llevó a cabo el lanzamiento del Programa Ciudad Exportadora con el fin de potenciar y aumentar la cantidad de empresas y pymes exportadoras a través de capacitaciones a actores locales.

El Ministerio de Producción, Ciencia y Tecnología a través de la Secretaría de Comercio Exterior y la Agencia Santa Fe Global, llevó adelante el lanzamiento del Programa Ciudad Exportadora, herramienta que busca acercar conocimientos fundamentales sobre el comercio internacional al entramado productivo local a través de los representantes de gobiernos locales y organizaciones productivas. El mismo estuvo destinado a secretarios de producción, municipios, comunas, agencias y cámaras empresariales, pymes y emprendedores y tiene por finalidad crear un puente entre cada una de las localidades que éstos representan, las empresas y la Secretaría de Comercio Exterior.

Durante la apertura, el secretario de Comercio Exterior, Germán Burcher, manifestó: “Necesitamos tener una mayor presencia en todo el territorio provincial para poder hacer conocer nuestros programas y detectar inquietudes en materia de exportación, lo que nos motivó a pensar en este programa que permite fortalecer y llevar las herramientas a los actores locales a lo largo de todo el territorio provincial”.

Seguidamente, el funcionario indicó que “uno de los elementos más necesarios es que los actores locales manejen mínimamente algo del lenguaje específico de comercio exterior; en ese sentido, vamos a comenzar a trabajar en conjunto para brindar nociones básicas referidas a la materia, que serán combinadas con acciones presenciales en cada territorio a fin de dar a conocer todas las herramientas que tenemos disponibles para las empresas y de esta manera relevar inquietudes y necesidades mediante los actores locales que serán una primera instancia de contacto, para luego trasladarlas a la Secretaría”.

Por su parte, ahondando en la finalidad de esta iniciativa, el director de Promoción de Exportaciones de la Provincia de Santa Fe, Pablo Ruisi aseguró que “todo el programa tiene que ver con trabajar los principales pilares del comercio internacional. La idea es que pueda generarse la capacitación suficiente como para que haya conocimiento de comercio internacional en todo el territorio santafesino y que lo puedan obtener aquellos que son referentes de producción, para que actúen primer contacto con las pymes o emprendedores locales, quienes también recibirán capacitación, tanto en bienes como en servicios”.

Del encuentro también participaron el secretario de Industria, Claudio Mossuz y el coordinador general de Desarrollo Regional, Waldemar Ockstat y representantes del entramado productivo provincial.

MODALIDAD DEL CURSO

Los destinatarios estarán divididos en dos grupos, por un lado secretarios de producción, referentes comunales y referentes productivos locales y, por el otro, empleados de pymes y/o dueños, sumados a emprendedores sin experiencia en exportación ni conocimientos de comercio internacional o a aquellos que dejaron de hacerlo y quieren volver a tener presencia en el mercado externo.

Se llevará a cabo de forma presencial (regionalización de los encuentros) y se dividirá según exportación de bienes o servicios.

Se trata de dos puestas gratuitas: Formación inicial para potenciar tu negocio; e Introducción al diseño e impresión en 3D. Los cupos son limitados y los interesados tienen tiempo de inscribirse hasta el 7 de marzo para el primero y hasta el 4 del mismo mes para el otro. Se trabajará en forma presencial y también virtual.

Se trata de propuestas coordinadas entre la Municipalidad y el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación. La intención es formar a trabajadores que busquen empleos vinculados a las tecnologías de la información y la comunicación.

La Municipalidad presentó los primeros Cursos Sectoriales de Formación y Capacitación para el Trabajo. Se trata de las propuestas elaboradas desde el Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación junto entidades sindicales, empresariales, y organizaciones sociales y que son coordinadas por la dirección de Empleo y Trabajo Decente municipal en la ciudad de Santa Fe.

En esta oportunidad, se trata de cursos de Programación Web, Programador de aplicaciones Android con App Inventor 2 y Fundamentos de la programación, dictados por la Universidad Tecnológica de Tucumán y el Instituto Tecnológico de Rafaela. Los mismos, se encuadran en la línea de formación en oficios de la economía del conocimiento.

Primer Encuentro Federal por la Integración de los Barrios Populares

Para dialogar sobre la oferta actual y futura, funcionarios municipales mantuvieron un encuentro con el jefe de la Agencia Territorial del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, Daniel Mendoza, del que también tomaron parte los primeros seis participantes de los cursos del año 2022. En la oportunidad, se recordó que estas formaciones se enmarcan en la necesidad de implementar acciones destinadas a capacitar a más trabajadores para que alcancen un empleo decente.

El secretario de Producción y Desarrollo Económico del municipio, Matías Schmüth, recordó que “desde el inicio de la gestión, el Intendente Emilio Jatón nos planteó el desafío de llevar adelante políticas de empleo que fomenten la formación permanente de quienes requieren ingresar al mercado laboral”. En ese sentido, mencionó que “hoy, además, la actualización permanente de habilidades y conocimientos para el trabajo a lo largo de la vida es imperante para mantenerse actualizados y lograr acceso a empleos de calidad”.

Por su parte, el director de Empleo y Trabajo Decente municipal, Guillermo Cherner, mencionó que “el objetivo de las políticas de formación para el trabajo que llevamos adelante es planificar estrategias de formación, evaluación y certificación de competencias de quienes están en búsqueda de empleo, relevando las demandas de cada sector económico en Santa Fe, en materia de Formación Profesional y certificación de competencias laborales”.

Finalmente, el jefe de la Agencia Territorial Santa Fe del Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación, Daniel Mendoza, acotó que “incrementar y actualizar conocimientos para mejorar la situación frente al empleo de los santafesinos, nos compromete permanentemente a redoblar los esfuerzos de las políticas laborales, en un mundo dinámico que solicita nuevas habilidades permanentemente”.

El operativo de vacunación llegó a El Alero de barrio Acería

Antecedentes

Los Cursos Sectoriales de Formación y Capacitación para el Trabajo tienen una duración que oscila entre los 2 y los 5 meses. Entre 2020 y 2021, la Municipalidad contribuyó para que cerca de 150 santafesinos y santafesinas participaran de los mismos. Cabe aclarar que quienes concluyen su participación en estos cursos, quedan habilitados para participar de los diferentes programas de inclusión laboral, ya sea Entrenamiento para el trabajo o el Programa de inclusión laboral, en los perfiles ocupacionales que fueron capacitados.

De este modo, en 2020 la oferta incluyó los cursos de Cuidados gerontológicos, Cajero en tienda, Cajero de supermercado, Introducción a la impresión 3D, Diseño paramétrico, Competencias digitales, Educación financiera, Estrategias de comunicación cultural, Producción de eventos culturales y Vestuario escénico. En tanto, en 2021 se agregó Programación web, Electricidad domiciliaria, Herramientas digitales, Testing de software , Diseño de gráficos animados, Edición de video, Animación de videojuegos, Robótica industrial, Big Data, Introducción al trabajo informático, Híbrido y empalme de fibra óptica, Mucama de establecimientos de salud, y Auxiliar administrativo de establecimientos de salud.

Quienes estén interesados en recibir información de próximos cursos, pueden enviar un correo consignando sus datos personales a capacitaciones.empleo@santafeciudad.gov.ar o acercarse presencialmente a cortada Falucho 2450, de lunes a viernes, de 9 a 13 horas.

La Universidad ofrece cursos de formación y capacitación laboral en distintos oficios y áreas del saber técnico que se dictan en horario nocturno en el ámbito de la Escuela Industrial Superior de la UNL.

Los cursos son bimestrales, cuatrimestrales o anuales, con certificación universitaria y dictados por docentes de reconocida experiencia y trayectoria en su especialidad.

Más de 60 jóvenes culminaron cursos de capacitación laboral

Para consultas y dudas escribir por correo electrónico a alumnado.pfcl@gmail.com / cursos@unl.edu.ar 

La Universidad a través de esta propuesta consolida su política de extensión social y comunitaria, trabajando para ampliar las oportunidades de acceso al mercado de trabajo e incentivando al espíritu emprendedor de los jóvenes y adultos que toman cursos en sus aulas.

Concejala rosarina propone combatir la violencia con ¡¡¡cursos de defensa personal!!!

Las pre inscripciones se realizarán del 7 al 11 de febrero de 2022 en la Escuela Industrial Superior, de 19 a 21h. El inicio de las clases será la semana del 14 de marzo de 2022, dependiendo del día de cursado de cada propuesta.

Línea construcción

Carpintería en aluminio – Línea herrero. Cursado bimestral

Reparación y restauración de muebles de madera. Cursado cuatrimestral

Construcción en seco. Cursado cuatrimestral

Instalador sanitarista residencial. Cursado cuatrimestral

Instalador electricista residencial. Cursado anual

Línea electrónica

Instalador de alarmas. Cursado cuatrimestral

Sistema electrónico y arduino. Cursado cuatrimestral

Introducción a la robótica. Cursado cuatrimestral

Línea automotor

Electrónica práctica de automotor. Cursado cuatrimestral

Electricidad del automotor. Cursado cuatrimestral

Mecánica de motores nafteros. Cursado anual

Línea electrodomésticos

Refrigeración: heladeras familiares. Cursado cuatrimestral

Reparación e instalación de aires acondicionados residenciales. Cursado cuatrimestral

Reparador básico de electrodomésticos. Cursado cuatrimestral

Línea metalmecánica

Herrería. Cursado cuatrimestral

Tornería y fresado. Cursado cuatrimestral

Línea administración

Emprendimiento y autogestión laboral

———–

Descargar las condiciones generales del Programa de Formación y Capacitación Laboral

———-

INFORMES Área Cursos UNL San Jerónimo 3231. Santa Fe Tel: (0342) 4575136 int. 118 de 9 a 12h. cursos@unl.edu.ar

Escuela Industrial Superior Junín 2850.Santa Fe. Tel (0342) 4571174 int. 5 de lunes a jueves de 18.30 a 21h. alumnado.pfcl@gmail.com

El programa de formación impulsado por el Ministerio de Cultura de la provincia de Santa Fe, en conjunto con la Universidad Tecnológica Nacional, abre la convocatoria a Diseño escénico, Producción musical y Del Radioteatro al Podcast de ficción.

Desde el miércoles 22 de septiembre hasta el domingo 3 de octubre inclusive, la Escuela de Oficios Artísticos abre la inscripción a sus nuevos cursos, Diseño escénico, Producción musical, Del Radioteatro al Podcast de ficción. La convocatoria, en esta cuarta etapa, está destinada a toda la población mayor de 18 años con residencia en la provincia de Santa Fe.

La inscripción a los cursos se realiza a través de la web www.industriascreativas.gob.ar.

La Escuela de Oficios Artísticos es un programa impulsado por el Ministerio de Cultura de la Provincia de Santa Fe, en conjunto con la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Se trata de capacitaciones públicas y gratuitas con cursos de formación en Producción, Técnica, Comunicación, Arte y Diseño para proyectos culturales y artísticos de la provincia de Santa Fe.

La Provincia puso en funcionamiento la Línea telefónica 102 para niños, niñas y adolescentes

Actualmente, se desarrolla de manera virtual, con cursos de 8 clases de duración. El programa plantea un fuerte anclaje territorial, ya que ofrece un aula virtual por curso en cada uno de los 19 departamentos de la provincia, de la que participan hasta 50 estudiantes. De este modo, en cada curso participan 950 personas de todo el territorio provincial, en un proyecto de formación que cuenta con resolución ministerial y certificación de UTN.

El objetivo es contribuir a la profesionalización de trabajadores en la producción de bienes y servicios culturales. A través de esta propuesta, se busca originar la infraestructura necesaria para la formación en oficios culturales, intentando llegar a la mayor cantidad de habitantes de la provincia de Santa Fe.

El contenido que se dicta es multidisciplinario, compuesto por una gran diversidad de lenguajes que se articulan para crear productos y experiencias más fructíferas. De esta manera, aporta a la formación de trabajadores competentes en saberes técnicos específicos e implicados en el proceso creativo general.

Sobre los cursos

>> Diseño escénico: Este curso transita de manera integral el proceso de gestación, diseño y producción de una obra, un show, un evento, festival, o cualquier producción artística a gran escala, desde la idea hasta en la puesta en escena.

Aborda la presentación de proyectos, su diseño, planificación y las diferentes etapas de su ejecución. Recorre áreas que se encuentran interrelacionadas, como la dramaturgia escénica, las artes sonoras, la producción general, así como los ensayos, montaje y ensamble, la administración, la técnica y el desmontaje.

Tiene como finalidad encontrar aptitudes en cada rol de la producción escénica, para ofrecer servicios y creaciones que integren el mercado local y regional.

Santa Fe Más: La provincia capacita en formación profesional a futuros guardavidas

La capacitación está a cargo de Sebastián Nuñez.

>> Producción musical: El curso propone un recorrido por los distintos elementos que intervienen en el proceso creativo que hace a la producción musical. Esta formación introduce a los estudiantes en la producción musical, así como en el reconocimiento de sus partes y los actores que intervienen en el proceso de producción.

A su vez, se transitan contenidos, conceptos y temas como las dinámicas de los diferentes géneros, los elementos de una canción, tracks, DAW (Digital Audio Workstation), software de grabación, drums, el diseño de sonido y la síntesis, las distintas señales de audio (lineas-instrumentos- micrófonos), cables, acústica, edición creativa de audio, mezclas, el volumen; hasta llegar a la performance en vivo.

Los capacitadores con Carlos Cavagna, Joan Retamero y Tomas Crow.

>> Del Radioteatro al Podcast de ficción: Este curso brinda instrumentos y herramientas para quienes quieran aventurarse al mundo del radioteatro. La formación propuesta recorre la historia general del radioteatro y las radionovelas además de analizar la creación y escritura de este tipo de textos.

También brinda recursos para adaptar un texto teatral al formato radial, así como para crear y componer un personaje a través de la voz. El doblaje, la grabación, el sonido ambiente, el universo sonoro, la edición, el podcast y la distribución en distintas plataformas digitales o radio; son algunos de los contenidos que el curso aborda.

La capacitación está a cargo de Salomé Espíndola, Brenda Jerichau, Luna Saavedra Andreotti (Grupo Eclíptica Teatral) y Quique Maillier.

A partir de la pandemia por Covid-19 y las restricciones dispuestas, la Municipalidad lleva adelante diferentes acciones con el propósito de fortalecer las relaciones familiares, comunitarias y sociales de las personas mayores, así como con las distintas organizaciones e instituciones que se vinculan con la temática. Además, replanificó las actividades deportivas gratuitas que se comenzaron a dictar a través de distintas redes sociales y plataformas.

Desde la Subdirección de Promoción de Derechos y Autonomía de las Personas Mayores, dependiente de la Secretaría de Políticas de Cuidados y Acción Social, se trabaja en pos de un envejecimiento activo, saludable y productivo de la persona adulta mayor, como sujeto de derecho. Y desde la Dirección de Deportes, de la Secretaría de Integración y Economía Social, se considera al deporte como clave para el desarrollo personal, además de los múltiples beneficios que tiene para el organismo.

A partir de esas premisas, se diseñaron talleres, cursos, charlas y clases con distintas disciplinas para cumplir con las metas. En este sentido, se realizó, por un lado, el Ciclo de Talleres Integrales denominado “Encuentros Mayores” y, por otro lado, la tercera edición de las “Micropropuestas Educativas y Culturales” destinadas a personas mayores y llevadas a cabo por equipos docentes y referentes territoriales mediante un convenio con la Universidad Nacional de Entre Ríos (UNER).

Hasta el momento, participan unas 776 personas en los primeros talleres que comenzaron a dictarse este año. En tal sentido, hubo 42 inscriptos a la micropropuesta de Manejo de celulares, redes y plataformas, 47 en Alimentación saludable que finaliza el 6 de julio; y 687 en las actividades virtuales de “Encuentros Mayores”; a las que se suman a las actividades deportivas de yoga, gimnasia, ritmo, pilates, tai chi, que congregan a unas 50 personas por clases.

Tiempos de Cuidados

Por otro lado, es importante recordar que durante este mes se desarrolló el Ciclo de conferencias “Tiempos de Cuidados”, destinado a trabajadoras y trabajadores del cuidado; acompañantes terapéuticos, cuidadores y cuidadoras domiciliarios, asistentes gerontológicos, asistentes personales, personal de geriátricos, hogares y residencias. También a personas mayores interesadas y familiares que tienen a cargo las tareas de su cuidado.

Asimismo, se destinan a integrantes del Consejo Municipal de Adultos Mayores; y a instituciones públicas e intermedias y distintas organizaciones sociales que trabajan con personas mayores como Centros de jubilados, comedores comunitarios, vecinales, entre otros. En los distintos encuentros participaron cerca de 200 personas.

Colaborar con la salud

En cuanto a lo deportivo y por medio de la plataforma Meet, los adultos mayores cuentan con el siguiente cronograma de clases: los días lunes, a las 9.30 horas, se dictan ritmos; y desde las 16, gimnasia con elementos. Los martes, a las 9, se inicia una nueva clase de ritmos, para luego seguir con un trabajo de pilates.

El miércoles llega el turno del tai-chi por la mañana y luego, en horas de la tarde, a partir de las 16, gimnasia sin aparatos. En tanto, el jueves se arranca con la gimnasia de movimientos básicos, y luego por la tarde, el momento de yoga. Y por último, el viernes hay pilates desde las 9, y por la tarde, llega una clase de ritmos desde las 16.

Para mayor información, las y los interesados pueden contactarse con el área de deportes al número 4806814, de 7 a 19 horas, o bien al 342-6109633. En tanto, el link directo para ingresar a las clases gratuitas es: https://meet.google.com/jci-ejkx-eih.

El PAMI lanzó la inscripción a una plataforma con 7 mil talleres y cursos universitarios en modalidad virtual y gratuitos, a los que se puede acceder por teléfono celular, PC o tablet

El PAMI lanzó la inscripción a una plataforma con 7 mil talleres y cursos universitarios en modalidad virtual y gratuitos, a los que se puede acceder por teléfono celular, PC o tablet. Esta oferta educativa, que puede consultarse haciendo click en este link, incluye actividades de formación en cuidados,  recreación (juegos, gimnasia) y aprendizaje (idiomas, educación ambiental, filosofía) a cargo de centros UPAMI. 

“Hicimos un estudio previo al lanzamiento y arrojó que el 80 por ciento de los jubilados usa alguna tecnología, desde internet hasta celular, pero quizás algunos quizás con acciones muy básicas. Por eso muchísimos de nuestros talleres tienen que ver con la inclusión digital, el uso de la computadora y del celular. Un pibe joven lo va a aprendiendo solo, pero en el caso de los adultos mayores tiene que ser una política de Estado”, explicó la directora de la obra social, Luana Volnovich. 

Agregó que esta iniciativa busca una sociedad más inclusiva, “que combata al viejismo, el prejuicio a la vejez”  y que el PAMI quiere “acompañar a las afiliadas y afiliados a cumplir sus planes y sueños”.

Respecto a los talleres, no requieren estudios previos ni tienen ningún costo. Están destinados a promover el autocuidado de la salud estimulando el movimiento, la expresión artística, la alfabetización, a reforzar los hábitos saludables y propiciar el intercambio y la participación social. Como todos son en modalidad virtual, permiten inscribirse en cursos de cualquier parte del país. 

Los Cursos Universitarios UPAMI (la Universidad de las Personas Mayores) están desarrollados gracias a convenios con universidades nacionales .

Como paso previo al comienzo de los talleres, la obra social  abrió un ciclo de capacitaciones en buentrato hacia las personas mayores, dirigido a 10 mil talleristas, docentes y trabajadores del Instituto. Su objetivo es que el dictado de los talleres y cursos se inscriban en el paradigma de la gerontología comunitaria.

Al entrar en la página web, los afiliados encontrarán dos rubros en los que inscribirse. El primero es Talleres Cuidados. Algunas de las actividades que se ofrecen allí son Humorterapia, Huertas, granjas y jardinería, arte culinario, caminata, danza, deportes, derechos de las personas mayores, entre otros.

En la segunda opción, la de cursos universitarios, la oferta incluye cursos de ciencia (bioética, nación y soberanía, economía familiar),  educación ambiental (reciclado, medio ambiente, plantas medicinales, soberanía alimentaria, compostaje), literatura (narradores orales, literatura y cine, talleres de autobiografía y de lectura).

Entre los cursos de manejo de tecnología y computación hay grupos de uso del celular y nuevas tecnologías, informática en tres niveles, tecnología de la vida cotidiana, uso de las redes sociales, computación, mapamundi viajero y trámites desde casa. 

La plataforma fue lanzada en la semana en que el PAMI cumplió 50 años. “En este momento es la plataforma de contenidos educativos más grande de la Argentina”, aseguró Volnovich. 

El subdirector ejecutivo de PAMI, Martín Rodríguez, agregó que en la obra social “partimos de una premisa: no hay edad para continuar aprendiendo. Con UPAMI, además, seguimos feminizando la política pública, porque las mujeres son quienes más participan y, en muchos casos, se trata de la primera persona de su grupo familiar en participar de un ciclo lectivo universitario”.

Durante el evento “Encuentro de Mujeres en Tecnología, Edición Latinoamérica 2021: Cooperación para la Equidad de Género”, organizado por las líderes del programa “Women in Technology” de Huawei, Manami Ichikawa, Coordinadora de HUAWEI CLOUD Academy y Rocío Elías Robles, Smart Marketing Manager en Huawei Enterprise, se presentó la iniciativa con la presencia de voces como las de Cristina Múzquiz, Directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación de la UNAM; Jannixia Villalobos, Directora de Apropiación Social del Conocimiento del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Costa Rica; Marina Rosso, Socia fundadora TITICOM SRL, miembro fundadora de Chicas Tic y vicepresidenta Depto Técnico del Centro Argentino de Ingenieros México.

Esta iniciativa surge como respuesta a la brecha de género existente en el sector tecnológico entre hombres y mujeres. De acuerdo con la encuesta IT Talent de IDC Latin America llevada a cabo el año pasado, solo 33% de la población encuestada eran mujeres, comparada con un 67% que ocupaban los hombres. Esto es el doble de hombres trabajando en el campo de las TIC.

“El propósito del Primer Encuentro de Mujeres en Tecnología Edición Latinoamérica es justamente crear conciencia de esta situación en nuestra región, analizar cuáles son las áreas de oportunidad de las mujeres en este sector y apoyar a todas en su capacitación profesional, para que así cuenten con las herramientas necesarias que les permitan competir en el mercado laboral, con condiciones de equidad, generando un precedente para las futuras generaciones. Huawei busca impulsar mujeres líderes de talento digital con el objetivo de convertirse en agentes de cambio que sean capaces de acortar la brecha de género”, expresó Elías Robles, de Huawei.

“No te puede gustar lo que no conoces, las niñas no tienen un referente femenino en carreras STEM. Cuando las mujeres tienen algo que las inspire hay 40% más de probabilidad que elijan una carrera. No podemos escapar de nuestra cultura, se sigue viendo el machismo desde etapas muy tempranas. Esta iniciativa sirve para reflexionar sobre el lenguaje, actitudes y como inspirar a la mujer para desarrollarse en el campo de la tecnología. Abrir las puertas a las mujeres, sin cerrarlas a los hombres”, afirmó Cristina Múzquiz, Directora de Docencia en Tecnologías de Información y Comunicación en la DGTIC de la UNAM.

Actualmente Huawei trabaja con diferentes programas de responsabilidad social y de capacitación técnica, como lo son los programas de Academias Huawei que sirven como incubadoras de talento para universitarios en toda América Latina. Asimismo, el programa de HUAWEI CLOUD, “Achieving You”, que actualmente ofrece una gama de cursos y certificaciones gratuitas en esta tecnología. Además del programa “Seeds for the Future”, que ayuda a estudiantes mujeres a conocer más acerca de las TIC y Huawei.

El programa Women in Technology se llevará a cabo durante todo el 2021. Para conocer todos los cursos y eventos que se ofrecen, puedes buscar más información en las redes sociales de la Comunidad Huawei Enterprise y el grupo  Huawei Cloud Tech Community en Facebook.

Se presentará este viernes, a las 17, en Francia 750. Comienza el 8 de marzo y dura dos meses y medio: un 80% de parte teórica, que se dictará de manera virtual, y un 20% presencial

La Universidad Nacional de Rosario lanza un curso de operación de drones que será presentado este viernes, a las 17, en Francia 750.

Esta iniciativa forma parte del Programa Científico Tecnológico de Investigación y Desarrollo de Vehículos Aéreos no Tripulados del Centro de Estudios Interdisciplinarios de la UNR.

El programa fue creado en 2020 y tiene como objetivo la investigación, el desarrollo de tecnología estratégica, la asistencia técnica y legal, y la prestación de servicios especializados a partir del empleo de vehículos aéreos no tripulados (VANTs), o del sensoramiento remoto mediante este tipo de plataforma.

El curso de manejo de drones se dictará durante el mes de marzo, abril y mayo contando con un 80% de parte teórica que se dictará de manera virtual y un 20% de realización de vuelos, presenciales. Los contenidos contemplan brindar formación en reglamentación aeronáutica, tránsito aéreo, meteorología, teoría de vuelo por instrumentos, prevención de accidentes, aeronavegación, aerodinámica básica, mecánica de vuelo, entre otros ; así como conocimientos específicos de la operación de drones, su estructura y factores pertinentes a su manejo. Además se harán prácticas de vuelo durante los fines de semana.

El curso de operador de drones de la UNR está certificado por la Administración Nacional de Aviación Civil (ANAC), autoridad aeronáutica de la República Argentina. El carné y autorizaciones correspondientes para volar drones, una vez finalizado el curso, deberá ser tramitado de manera personal por cada uno de los interesados.

La propuesta surgió de un consejo de niñas y niños, parte de las políticas públicas locales nacida en 2014. Ana María la tomó, la comparte, la transmite y su meta es crear plazas con árboles y plantas nativas que hospedan los huevos, y luego los gusanos, de los coloridos insectos.

Mariposa Monarca

¿Cómo sería Rosario más linda? Era una de las preguntas que resonaban hace más de 7 años en un consejo de niños y niñas propuesto por la Municipalidad ¡Llenando la ciudad de Mariposas!, fue una de las propuestas. Así empezó la tarea de indagar cuáles son las plantas y árboles que hospedan a unas particulares orugas, las que tras una complicada y sorprendente metamorfosis se convierten en insectos voladores de alas coloridas.

Allá por 2014, una de las políticas públicas del Municipio apuntó a iniciativas para generar una ciudad más verde, con mejor calidad de vida para sus habitantes y mirada vuelta al ambiente, de acuerdo a los fundamentos oficiales de entonces. Fueron muchos los proyectos presentados ante las convocatorias ciudadanas. Uno de ellos: sembrar asclepias, nombre de la planta nativa y huésped privilegiada, por los colores de sus flores, de los huevos que pone la mariposa Monarca. De ellos nacen las orugas que, a la vez, se alimentan vorazmente de las hojas, luego arman en otro sitio las pupas o crisálidas y finalmente emergen las mariposas más conocidas en el mundo.

Ana María Soljan trabajaba en ese momento como docente en un jardín. Supo de la propuesta y que en el Jardín de los Niños distribuían semillas y plantines de asclepias. Se acercó un domingo al espacio de la zona norte con su hija de 8 años y dio inicio a una nueva travesía en su vida: conocer la vida de las mariposas, difundir lo aprendido e intentar llenar los espacios con plantas huésped de diferentes especies de mariposas. “Como meta o sueño, era crear plazas de mariposas, que en los espacios públicos existan plantas o árboles hospederos y que la ciudad se llene de mariposas”, confió a El Ciudadano una utopía que quiere transformar en realidad.

Lanzan un nuevo ciclo de festivales artísticos: “Calles Culturales”

“Ese consejo de niños y niñas fue una propuesta de Chiqui González. Me acuerdo que venía el pedagogo (italiano) Francesco Tonucci y trabajaban con chicos de diferentes colegios de entre 4 y 5 años. Cuando salió la propuesta de llenar las calles de mariposas, en mí se despertó algo. Soy de un pueblo, me crié en el campo y estaba acostumbrada a verlas por todos lados, a jugar con ellas. Cuando llegué a la ciudad, me percate de que casi no había y me propuse rescatar esa vivencia de mi infancia, volver a tenerlas cerca”, recordó Ana.

“A mí, como docente de nivel inicial en el  Jardín de Infantes Nº 63 Juana de Ibarbourou, me interesó y acudí al Jardín de los Niños, en Vélez Sársfield 164, porque tenía la necesidad de recuperar mi pasado con las mariposas en la ciudad”.

No conocía sobre las mariposas monarcas ni a la planta asclepia. En la institución educativa donde trabajaba propuso desandar esa ignorancia y mucho más: llenar el cielo de Rosario con mariposas. “No sabía lo que era una planta hospedera, ni lo que eran las crisálidas, por ejemplo. En ese momento me dedicaba a tareas diferentes en el jardín, tenía un taller en un espacio de huerta y allí, entonces, empezamos a plantar las asclepias. Nadie valoraba las plantas porque las veían comidas, o solo los troncos, y era porque las orugas se alimentan de ellas, no porque estuvieran abandonadas o moribundas”.

Curso sobre mariposas

El interés de Ana María fue a más. Un día de paseo por Buenos Aires en el Jardín Botánico se enteró de un curso sobre mariposas. Lo propuso en la escuela y comenzó a viajar una o dos veces a la semana a la Ciudad Autónoma. “Hace dos años hice el curso, éramos 4 ó 5 mujeres, nos enseñaron cómo hacer jardines de mariposas y no sólo aprendí de las monarcas, aprendimos a valorar las plantas nativas. Las mariposas monarcas son las más famosas a nivel mundial, por su color, su tamaño y su capacidad de migración. Hay una variedad de monarcas que viajan desde América del Norte a México”.

“En Argentina tenemos la mariposa bandera argentina. Es un emblema nacional. No la conozco, porque se alimenta de un árbol: el coronillo que llegó a la ciudad por las obras en el Parque de la Independencia del reconocido paisajista francés Carlos Thays (nombre que lleva el Jardín Botánico)”, puso otro ejemplo a modo de tentación.

De mariposas y colores

Además de las mariposas monarcas y de las bandera argentina, Ana recordó que hay muchas especies en la Argentina. “Algunas que sólo se ven en Buenos Aires y otras están exclusivamente en nuestra zona. Hay un listado con árboles autóctonos que tenemos que conservar y preservar”, destacó sobre los que atraen a las mariposas para poner los diminutos huevos.

La bandera argentina, dijo sobre la complejidad del proyecto, no se ve en Rosario porque aunque el árbol coronillo está en el Parque Independencia, la especie necesita “correderos”: el mismo árbol replicado en la zona.

Lo que sí se ve en la ciudad es la especie Duende de las Sombras, cuyo hospedero son las palmeras Pindó. Y las “espejitos”, cuyas orugas se nutren del llamativo Mburucuyá o planta de la pasión. “Son orugas negras las que se debería proteger por su bajo número”, sugirió Soljan.

La mariposa Dama Pintada es otra presencia en la ciudad, lo mismo que la llamada Limoncito, o las Lecheras. “Las Cuatro Ojos es divina, y el hospedero es un yuyo, la oruga de la Bataraza se alimenta de una planta que suele estar cerca de las vías ferroviarias”, siguió con la enumeración.

Mariposa Bataraza

El boom de las asclepias y las mariposas monarca

Ana María sostiene que hoy hay más conocimiento y ganas de criar monarcas, y ello en particular por iniciativas surgidas en escuelas. Pero insiste en la necesidad de incorporar plantas o árboles hospederos también en los jardines particulares y en los espacios verdes públicos.

“Yo hice un curso de paisajismo, porque como las orugas se comen toda la planta, para que no quede feo se pueden poner por ejemplos gramiñas alrededor, cercando a las plantas y así contribuir al diseño de espacios ecológicos con biodiversidad. Hay que buscarle la vuelta creativa, que quede un jardín vistoso y útil”, resumió la idea.

Sembrando Mariposas

Ese es el nombre de su proyecto. Ana María tiene su vivero en Fisherton, donde sobresalen las asclepias. Y se encarga de llevarlas a algunos colegios. Hasta allí, además, llegan vecinos de Rosario, Funes o Roldán para buscar semillas o plantas. En la última de esas localidades, el Concejo declaró de interés público la creación de ambientes para aumentar la población de mariposas.

“Quiero llevar las plantas a todos los colegios, es un aprendizaje muy grande: en ecología, en aprender de la metamorfosis, es reconciliarnos con la naturaleza y brindar un alojamiento. Es darle un servicio a nuestro ecosistema. Es aprender a comprar una planta, no sólo por tenerla, sino pensando en qué servicio puede ofrecer. En el caso de las asclepias, es aprender que es una planta que se puede tener en cualquier sitio, no requiere mucha agua y se adapta  a las sequías”, detalló.

Coti y su banda se presentan en Rosario

Se la puede encontrar en las redes sociales como Facebook (Sembrando Mariposas Monarca En Fisherton) o Instagram (@sembrando.ma)

Devolver lo aprendido

Hace unas semanas, Ana María fue al Jardín de los Niños, donde comenzó todo el periplo. Llevó mariposas para soltar, y semillas para que los domingos se repartan entre las familias que visitan el espacio.

La metamorfosis

Las mariposas están asociadas al misticismo, a lo mágico y son seres especiales ya que antes son orugas y atraviesan una metamorfosis asombrosa hasta su estructura final.

Todo el proceso, desde el huevo, la larva, el gusano, la crisálida o pupa hasta la mariposa, dura alrededor de un mes.

El anuncio fue realizado por el Rector Franco Bartolacci al finalizar la Expo Carreras virtual, quién resaltó que además se pondrá en funcionamiento el programa “codo a codo”

Por primera vez en su historia, la Universidad Nacional de Rosario implementará un curso virtual introductorio y general para todos los ingresantes. El anuncio fue realizado por el Rector Franco Bartolacci al finalizar la Expo Carreras virtual, quién resaltó que además se pondrá en funcionamiento el programa “codo a codo”, mediante el cual estudiantes de todas las carreras harán un acompañamiento directo a ingresantes 2021.

“Sabemos que han tenido que transitar un año muy difícil porque la pandemia ha afectado el cursado del último año de la escuela media. Por esa razón, vamos a implementar por primera vez un curso virtual introductorio y general de tres módulos a través de nuestro Campus Virtual. En este vamos a trabajar como se lee y se escribe en la Universidad, la resolución de problemas lógicos y la introducción a la vida universitaria”, explicó el Rector, quien añadió que “estos módulos serán complementarios de los cursos que cada ingresante deberá hacer primero según lo establecido por su Facultad. No serán obligatorios, sino una herramienta más que ponemos a disposicion para que el ingreso sea en mejores condiciones”.

Además el Rector informó a los ingresantes que se van a potenciar los alcances de las tutorías pares “tratando de asignar a cada ingresante un compañero o compañera estudiante de su misma carrera para que pueda acompañar en el tránsito de ese primer año”. Este programa específico llevará el nombre de “Codo a codo”.

Bartolacci puso el énfasis en que estas iniciativas van de la mano de un conjunto de políticas que se vienen desarrollando en el ámbito del Bienestar Universitario y que buscan ayudar a estudiantes en su paso por la Universidad. “Nuestra mayor preocupación es acompañar a todos y todas nuestras estudiantes en el tránsito de su formación. Para nuestra Universidad Pública no son un número de legajo, son estudiantes con nombre y apellido, con preocupaciones, inquietudes y sueños, y queremos acompañar a cada ingresante en ese recorrido”.

La Expo Carreras en números

El evento se transmitió en vivo por el canal de YouTube de la UNR (UNRoficial) y contó con:

Más de 20.000 jóvenes participaron de las charlas en vivo y navegaron en busca de información en el portal expocarreras2020.unr.edu.ar

Se realizaron 36 charlas en directo

16 Stands virtuales

Presentación de 120 carreras de grado, profesorados y tecnicaturas

5 canales de chats online diferentes, con 20 contactos para consultas por WhatsApp

Seguir apostando a la Universidad Pública

“Fue un desafío plantear este evento de manera virtual por primera vez, pero era necesario que los estudiantes 2021 pudieran encontrarse con el ámbito universitario, con quienes van ser docentes, autoridades y compañeros desde el año entrante, saldar dudas e inquietudes y definir la carrera que desean estudiar en el caso en que todavía no lo hayan decidido”, expresó Bartolacci, quien subrayó que la Universidad Pública es una institución que “es producto del esfuerzo que hace la sociedad en su conjunto, y eso que nos posibilita estudiar una carrera para convertirnos en profesionales implica, a su vez, una gran responsabilidad”.

El Rector les recordó a los futuros ingresantes que, independientemente de la carrera que elijan, van a tener una formación de excelencia porque hay grandes docentes en cada una de las Facultades de la Universidad. “Van a tener la posibilidad de relacionarse con muchas personas que les va a permitir construir nuevos horizontes. La Universidad no es sólo una productora de graduados y graduadas, sino que es fundamentalmente una institución que ayuda a transformar la sociedad en la que está inmersa y busca colaborar para cambiarle la vida a la gente”.

Entre las actividades se desarrollaron videoconferencias donde cada Facultad dialoga sobre su oferta académica con los futuros ingresantes, para así poder brindar la información específica de cada carrera.

La Expo contó con stands virtuales de cada una de las Facultades. Los mismos fueron atendidos de forma personalizada, vía chat, por referentes de cada unidad académica. De este modo los interesados pudieron consultar sobre temas de interés académico y administrativo: fechas y requisitos de pre/ inscripción a las carreras, como así también solicitar folletos de los planes de estudio en formato digital. Además hubo actividades de Orientación Vocacional, a través de consultoría y elaboración de test vocacionales on line coordinados por los psicólogos/as de Orientación Estudiantil.

“Para aquellos estudiantes que están finalizando el ciclo secundario, esta etapa constituye un momento muy importante. Algunos adolescentes están reflexionando en cómo continuar sus itinerarios educativos, que estudiar, que carrera elegir, como así también sus trayectos ocupacionales, es decir iniciarse en el mundo del trabajo a su vez. Es decir, que se encuentran en un momento vital para ir delineando su futuro, reflexionar sobre él, esclarecer inquietudes vocacionales”, señaló la Directora de Orientación Estudiantil, Mariela Lindozzi

El rector Bartolacci aconsejó a los ingresantes que vivan intensamente la experiencia de estudiar una carrera universitaria. “Esto implica ser responsables, cuidadosos y dedicarse al estudio, pero también significa aprovechar cada una de las instancias de formación que a lo largo de la carrera se van a generar”.

Durante este evento, los futuros estudiantes pudieron conocer fechas y modalidades de los cursos de ingreso. También contaron con la posibilidad de informarse sobre las tutorías de ingreso a la vida universitaria y solicitar un tutor para transitar el ingreso a la Universidad de manera acompañada.

La Expo brindó además toda la información sobre las Políticas de Bienestar Estudiantil. “Contamos con un gran programa de becas y comedores que brindan herramientas para cada una de las situaciones problemáticas, impulsamos el deporte a través de todas las actividades que ofrece nuestra Dirección de Educación Física y el cuidamos, algo que es tan central sobre todo en estos días como es la salud, con nuestro propio Centro de Salud”, subrayó el Rector.